【探究·交流】1、怎样计算14 -9 呢？ 圈一圈略， 再算1 +4=5， 因为9 +5= 14，所以14 - 9 =52、略【课后·练习】1、圈一圈，算一算。 圈一圈略（1）9 + 3 =12， 12 - 9 =3（2）9 + 2 =11， 11 - 9 =22、蜜蜂采蜜（连一连）16 - 9 —— 5..
05月
27日
人教版一年级下册数学课时练答案：十几减9
更新时间：2025-05-27 17:53
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课时
05月
27日
人教版一年级下册数学课时练答案：十几减8答
更新时间：2025-05-27 19:57
【探究·交流】1、怎样计算13 - 8呢？ 圈一圈略， 再算2 +3=5， 因为8 +5= 13， 所以13 - 8 =52、略【课后·练习】1、圈一圈，算一算。 圈一圈略（1）6，4，6，6，6（2）3，1，3，3，32、13548726910113、现在还有故事书：16 - 8=8（本）..
05月
27日
人教版小学一年级下册数学课时练答案：十几减7、6
更新时间：2025-05-27 20:48
【探究·交流】1、怎样计算14 - 6呢？ 再算4 +4=8， 因为6 +8= 14， 所以14 - 6 =82、因为8 + 16 = 14，所以14 - 8 = 6。【课后·练习】1、看图列式计算。 （1）6，9，9，6（2）7，9，9，72、算一算1314156887673、算一算，比一比，谁先..
05月
31日
苏教版一年级数学上册第五单元第1课时同步练习题
更新时间：2025-05-31 16:55
认识1~51.数一数，写一写。2.按顺序填数。3.猜一猜。4.看图数一数，填一填。小兔子请客：有( )只， 有( )只，有( )只， 有( )只，有( )个， 有( )个。5.画一画。(1)画3个 ：_____________________________。(2)画2个 ：_________________..
06月
07日
沪教版一年级英语下册Unit8《Dinner》第三课时教案
更新时间：2025-06-07 18:21
教学目标：知识与技能1. 能正确说出meat, fish, chicken, rice, noodles, soup等食物类新授词汇。2、以Do you like …？Yes, I like…或No, I don’t like…的句型来正确问答，并能用新授单词作适当替换。过程与方法通多种形式的操练，让..
06月
07日
沪教版一年级英语下册Unit 3《Colors》第三课时教案
更新时间：2025-06-07 20:26
教学目标：知识与技能1.学会用What colour is it? 询问事物的颜色，并能用It is…正确回答事物的颜色特征。过程与方法能运用所学英语学习生活中的具体事物的颜色。情感态度价值观激发学生学习的兴趣，调动学习的积极性。。重点难点：What..
06月
15日
小学英语教案:Unit 3 Last Weekend 第五课时教案
更新时间：2025-06-15 16:16
摘要： [教学目标] 1. 能够听、说、读、写句型：How did you go there? I went by train. 2. 能够完成Let's find out中的调查活动。 3. 能够完成Let's try部分的录音，完成听音，圈图的练习。 4. 了解Story time中的故事。[教学目标]1. ..
06月
17日
小学英语教案:Unit 3 Last Weekend 第三课时教案
更新时间：2025-06-17 13:02
摘要： [教学目标] 1.能够听懂、会读Let's read中信的内容并独立完成信后的书写练习。 2.能够完成Let's find out部分的练习。 3.能够听懂、会唱歌曲 A trip to China 。 [教学重点难点] 1.本课时的教学重点是能读[教学目标]1. 能够听懂、..
06月
17日
小学英语教案:Unit 3 Last Weekend 第四课时教案
更新时间：2025-06-17 14:11
摘要： [教学目标] 1.能够听、说、读、写动词词组：bought presents, rowed a boat, saw elephants, went skiing, went ice-skating 2.能听、说、认读句子：What did you do on your holiday? I bought presents. 3.[教学目标]1. 能够听..
06月
18日
小学英语教案:Unit 3 Last Weekend 第二课时教案
更新时间：2025-06-18 13:07
摘要： [教学目标] 1.能够听、说、读、写句型：Where did you go on your holiday? I went to Xinjiang. 2.能够听懂Let's try部分的录音并完成练习。 3.能够理解、说唱歌谣 Where did you go on your holiday? 。 4.[教学目标]1. 能够听..
06月
18日
小学英语教案:Unit3 Animals 第一课时教案
更新时间：2025-06-18 13:44
摘要：教学内容：新起点英语第一册Unit3Animals第一课时选材原因：家长开放日的对象是学生家长，他们最关心的是孩子对英语感不感兴趣，学习积极性高不高，在英语课能不能学到真正的知识。所以我选的课要能充分体现这几点，教学内容：新起..
06月
18日
小学英语教案:Unit 3 Lsst Weekend 第一课时教案
更新时间：2025-06-18 14:31
摘要： [教学目标] 1.能够听、说、读、写以下动词短语：learned Chinese，sang and danced，took pictures，climbed a mountain，ate good food。 2.能够询问别人在假期里所做的事情并做答。 [教学重点和难点] 1.本[教学目标]1. 能够听、..
08月
10日
小学语文二年级说课设计——《小猴子下山》第二课时说课方案
更新时间：2025-08-10 16:17
一、教材分析：我根据自己对教材的理解，作了以下的分析：《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出：“提倡在学生读书思考的基础上，通过教师的指点，围绕围绕展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解。”本册是低段的第..
08月
10日
小学语文二年级说课设计——《水乡歌》第一课时说课设计之一
更新时间：2025-08-10 16:20
一、说教材（一）教材说明《水乡歌》是苏教版小学语文第三册第21课。本课是一首诗歌，歌咏了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发了热爱大自然、热爱生活的思想感情。全诗共三小节，分别写了水多、船多、歌多。每一节的开头都采用问答的..
08月
10日
小学语文二年级说课设计——《画风》第一课时说课设计之一
更新时间：2025-08-10 16:28
一、教材分析：《画风》是人教版小学语文教材第四册第十五课。主要讲三个小朋友一起动脑筋想办法，把无形的风生动地展现在纸上的故事。课文内容浅显，学生一读即懂，但本文对话较多，因此，教学中要引导学生在分角色有感情地朗读中去体会..
08月
10日
小学语文二年级说课设计——《两只小狮子》第一课时说课设计之一
更新时间：2025-08-10 17:54
一、教材简说这是一篇童话故事，主要讲述了两只小狮子的不同生活态度：一只小狮子非常勤奋，每天练习生活的本领；另一只却认为凭着父母的本领和地位就可以生活得很好，于是，整天懒洋洋地晒太阳，什么也不干。通过一懒一勤两只小狮子的对..
08月
10日
小学语文二年级说课设计——《荷花》第一课时说课设计之一点评
更新时间：2025-08-10 19:25
赵国爱老师的课说得很好，他先按照惯例向听者概括陈述所说课的主要内容、中心，分几个部分，每个部分主要讲什么，再联系单元训练的重点，说明所说课文在整个单元的语言文字训练中所处的地位及其作用。然后提出课文的教学目标，接着陈述自..
08月
10日
小学语文二年级说课设计——《台湾的蝴蝶谷》第二课时说课设计
更新时间：2025-08-10 19:30
一、说教材1、教材分析：《台湾的蝴蝶谷》是苏教版小学语文第四册第七单元第19课，这是一篇描写自然风光的优美文章，作者以细腻的笔触向我们展示了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的景色。全文文笔优美，词汇丰富，既能让学生感受蝴蝶谷..
08月
10日
小学语文二年级说课设计——《蜜蜂引路》第一课时说课设计
更新时间：2025-08-10 19:36
一、基本理念阅读学认为：阅读教学的直接目标是培养阅读能力，间接目标是发展思维能力，潜在目标的陶冶思想情操。《语文课程标准》告诉我们阅读的综合能力是阅读技能的分项训练逐步形成的。本节课以新的课程理念为指导，努力营造在开放而..
08月
10日
小学语文二年级说课设计——《荷花》第一课时说课设计之一
更新时间：2025-08-10 19:39
《荷花》是省编义务教材第6册第6单元的第2篇课文。它是一篇写景记叙文，写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美。表达了作者热爱大自然的思想感情。全文分两部分，第1部分（1～3）自然段，..
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