一、教学目标：1.认识本课的生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.让学生明白应该爱护花草树木。二、教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。三、教学难点：让学生明白应该爱护花草树木。四、教学准备：多媒体课件五、教学过程..

一、看拼音写词语。wèi dào bǎo hù jiā zhù shun biàn biǎo yǎndà chī yì jīnɡ mù dènɡ kǒu dāi gāo sǒnɡ rù yún二、给下列带点的字注上拼音。滋味( ) 欣赏( ) 品尝( )椿树( ) 醉人( ) 剩下( )三、写出下列词语..

所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视。以下是学历学位网整理的小学二年级语..

一、把握《大纲》，说教材《蓝树叶》是学生进入二年级以来的第一组讲读课文的第二篇。课文以李丽借绿铅笔为线索，记叙了一件发生在两位小同学之间的事。课文非常贴近学生的生活实际，能使学生产生心理共鸣，读后自然受到助人为乐的思想教..

一,把握《大纲》,说教材《蓝树叶》是学生进入二年级以来的第一组讲读课文的第二篇.课文以李丽借绿铅笔为线索,记叙了一件发生在两位小同学之间的事.课文非常贴近学生的生活实际,能使学生产生心理共鸣,读后自然受到助人为乐的思想教育.为了..