qīnɡ xī


lǐ mào


tuó rónɡ


tiān fù


jiǎo jìn


nǎo zhī


yòu zhì


xiāo yān


ɡuī ju


chī mí


jīn piāo


dài wǔ

　　二、给加黑的字选择正确的读音。

澄澈（chénɡ dènɡ） 困窘（qiǒnɡ jiǒnɡ） 胸脯（pǔ fǔ） 敝国（bì bǐ） 剥落（bō bāo） 为难（wéi wèi） 规矩（jǔ ju） 瞅着（chǒu qiū） 乘机（chénɡ chènɡ）
　　三、给下面带点的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。

1. 缺： ①缺乏，短少；②残破；③该到而未到。

缺席（ ）　　缺水（ ）　　缺口（ ）

2. 固：①结实牢靠；②坚定地，坚决；③本，原来；④坚硬。

坚固（ ） 固有（ ） 固体（ ） 固守阵地（ ）
　　四、把下列对应的词组或句子分别用直线连接起来。

筑路大军严阵以待世上无难事万事功到自然成
施工情况始料不及宝剑锋从磨砺出只怕有心人。
工程机械斗志昂扬滴水能把石穿透梅花香自苦寒来。
科技人员夜以继日欲要看究竟处处细留心。 　　五、按要求选成语填空。
兴高采烈 湖光山色 井然有序 明月清风 井井有条 龙马精神 生龙活虎 垂头丧气 山明水秀 风狂雨骤 龙腾虎跃 大雨倾盆
　　形容自然景色的：______________。

表示赞颂祝福的：______________。

形容天气恶劣的：______________。

一组近义词：__________________。

一组反义词：__________________。

六、按课文内容填空。

1. 忽然，像被_________________似的，远处的________上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马 ________，_______________，像___________向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，______ 着，_______着，在汽车左右与前面引路。________的草原________起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

2. 《古诗词三首》中，儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的：________________________，__________________________。《清平乐村居》中是这样描绘的：_____________________，______________________。

3.列车呀，请慢一点开，让我们再看一眼____________________，让我们在这曾经______________的土地上再停留片刻。_____________，_______________！我们的心______________________。

4.孔指以示儿曰：“______________。”儿应声答曰：“______________。”小儿回答的这句话的意思是：_________________________________________

5.天行健，___________________。

6._____________，无志空长百岁。

7.______，白了少年头，________。

七、按要求完成下列句子的练习。

1、填上适当的词语，使下列句子成为恰当的比喻句。

那经霜的枫叶火红火红的，好似____。

天冷了，小孩的手冻得像_________。

2、加上合适的关联词语，将两句话合并为一句话。

星期天，我们去打乒乓球？ 星期天，我们去踢足球？

____________________________。

这次郊游丰富了我们的课余生活。 这次郊游使我们增长了不少知识。

____________________________。

3、将下列句子改成反问句。

黄山的云海令人流连忘返。

____________________________。

“四大发明”是我国古代劳动人民智慧的结晶。

____________________________。