在西沙群岛辽阔的海面上，成百成千的海鸟在自由自在地飞翔。海鸟数量多的，是一种白鸟。清晨，白鸟成群地飞向大海寻找鱼群;傍晚，他们又成群地飞回岛上住巢里。大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有2米长，它能连续飞行好几百公里不必停歇。珍贵的海鸟叫野鸭，用它的羽毛制成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。这里可真是鸟的世界啊!

1.短文中具体介绍了哪几种海鸟?

2.你喜欢哪种海鸟?说说理由。

3.向同学们介绍一种你喜欢的小动物，怎么想的就怎么写。试试看吧!

(二)啄破硬壳

我们都吃过鸡蛋，但很少有人亲眼见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。有一个镜头深深地映在我脑海之中。那是几年以前的一件事情了。一天，我领着女儿外出游玩，路过一个偏远小村，到老乡家里讨水喝的时候，恰巧遇见老乡家的老母鸡孵的小鸡正在一个个地钻出蛋壳。

那是一只芦花色的母鸡，正趴在老乡家土炕一角的一个大草筐里的鸡蛋上倾注着自己的全部母爱。对我们的到来，它并不表示哪怕一点点儿的欢迎，它瞪着通红的眼睛警惕地看着我们，尖尖的嘴里发出咕咕的叫声。我们不敢靠近它，只能隔着一定的距离观看。

鸡蛋挺多的,我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力啄壳的声音，“嗒嗒，嗒嗒嗒……”那声音虽弱小却震撼人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才艰难地从里面钻出来。

多么不容易呀，我开始利用眼前这形象化的教材教育女儿。我小声说，母鸡孵小鸡需要整整21天的时间，这期间，老母鸡几乎是不吃不喝，成天趴在鸡蛋上,这都是为了儿女后代呀，你看这只母鸡都瘦成什么样子了……

女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上，那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里能看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。

也许是听了我的话，女儿来了同情心，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要帮那个小鸡雏把硬壳剥掉。这时，站在一旁一直没吭声的老大娘看出了女儿的心思，她伸手拦住了女儿，说:“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮它，反而是害了它。”

只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出坚硬的蛋壳。而我们有多少家长在对待子女的问题上，总是习惯于越俎代庖，一切事都愿自己操劳，殊不知这种没有限制的溺爱不仅是对自己后代的伤害，也削弱了整个民族的生命力。

小学语文四年级下册暑假作业题：从老乡家出来，我还一直回味着老大娘无意中说的这一句话，忽然觉得这平凡中蕴藏着无比的深刻，好像是上了一堂关于人生的课。

1.下面都是反义词的一项是 ( )

A.强大(软弱) 高尚(平凡) 热情(冷酷) 溺爱(喜爱)

B.强大(细弱) 高尚(伟大) 热情(冷淡) 溺爱(疼爱)

C.强大(软弱) 高尚(平凡) 热情(冷酷) 溺爱(疏远)

D.强大(细弱) 高尚(伟大) 热情(冷淡) 溺爱(喜爱)

2.从文中摘抄一句比喻句，并说说用什么比什么，然后再试着仿写一句。

3.“那声音弱小却震撼人心”，你认为带点字的意思矛盾吗?试着说明其中 的理由。

4.“对我们的到来，它并不表示哪怕一点点儿的欢迎，它瞪着通红的眼睛 警惕地看着我们，尖尖的嘴里发出嗡嗡的叫声。”从老母鸡的眼睛里、叫声中， 你看出了什么?

5.当女儿看到一只小鸡花费了很长的时间啄硬壳，却只有那么一个小孔 时，女儿心里都在想些什么?发挥想象写下来。

6.在下面符合文章写作目的句子后打“√”。

(1)小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，爱自己孩子的老母鸡也“冷酷” 地只看不帮，特别残忍。 ( )

(2)老大娘的一句话为我们上了一堂关于人生的课。 ( )

(3)作者从小鸡出壳的事明白了一个重大的社会问题一—家长对待子女要做到爱而有度，否则不仅伤害了他们，也削弱民族的生命力。( )

7.写出这篇短文的主要内容。