语文是发展学生心灵的学科，语文学习的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。当然，这里的“个性”，从狭义讲，是指语文学习规律的系统化、个人化，也即形成有每个学生自身特色的语文学习理论。以下是学历学位网整理的相关资料，望对您有所帮助。

一、拼音、字词。

1、读拼音，写词语。（8分）

shì yàn jiāo nèn yǎn jìng kān shǒu shī rùn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

chōng jǐng yáo yuǎn dīng níng

（ ） （ ） （ ）

2、给带点的词选择正确读音，用“∨”划出。（4分）

孔雀（qiè què ） 晃眼（huàng huǎng） 使劲（ jìn jìng）似乎（sì shì）

3、选词填空：（6分）

欣然 依然 突然 居然 忽然 果然

⑴要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（ ）爬上来了！

⑵列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀在枝头歌唱。

⑶（ ），小男孩往地上一坐，哭了起来。

⑷小庆龄刚走到门口，（ ）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。

⑸我们（ ）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。

⑹下午三点，万寿菊（ ）怒放。

4、在括号里填上合适的词。（6分）

（ ）的铜钟 （ ）的服装 快活地（ ） 仔细地（ ） 奋力地（ ）顺利地（ ）

5、写出下列词语的反义词。（6分）

张开（ ） 仔细（ ） 美丽（ ） 升起（ ） 快乐（ ）喜爱（ ）

6、按要求改写下面的句子。（6分）

1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

改为“把”字句：____________________

2.李四光是我国的地质学家。

缩句：_______________________________

3.菊花在点头。

扩句：_______________________________

二、词、段。

1、选词填空。（6分）

继续　　陆续　　连续

A、科学家们已经（ ）工作了两天两夜。

B、这些花在二十四小时内（ ）开放了。

C、这次考试小明成绩优秀，希望他（ ）努力。

密切 　　亲切 　　亲密

A、老师和我们（ ）地交谈。

B、小明和小江是一对（ ）的好朋友。

C、水和我们关系很（ ）。

2、按要求写句子。（6分）

A、改把子句：李老师送晶晶进了医院。

_____________________________________

B、改比喻句：我们少年儿童在党的阳光下成长。

_____________________________________

C、填关联词：（ ）天下着雨，运动会（ ）按时召开了。

3、默写《夜书所见》并填空。（8分）

夜书所见

萧萧梧叶送寒声 , 江上秋风动客情 .

知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明 .

这首诗是________朝诗人________写的。它描写了________季节的景色。表达了作者________________的思想感情。

三、阅读

1、把下列句子整理成一段通顺的话。（4分）

（ ）第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。

（ ）天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。

（ ）这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。

（ ）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。但它们确确

2、蚂蚁的本领15分

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，吃不了（liǎo le），又拖不回去，就急忙奔（bēn bèn）回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们或是把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触（chǔ chù）角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de dé děi）特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。它还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味来确定路线。

（1）画出括号里正确的读音。（4分）

（2）第三自然段是围绕哪句话来写的？（用“________”画出来）（2分）

（3）短文分别从________、________和 三方面介绍了蚂蚁的本领。（6分）

（4）读了这篇短文你有什么感受？把它写下来。（3分）