1、我能读拼音，写汉字。（10分）
pínɡ bà hú dié kǒnɡ què xiōnɡ pú sàn bù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
huò zhě bǎi nònɡ zhǔn bèi jiāo juǎn kǎo chá
( ) ( ) ( ) （ ） （ ）
2、我能选择加点字的正确读音，并在正确读音下面画“√”。（4.5分）
钥匙（shi chǐ） 发颤（chàn zhàn） 汲取（jí xī）
傣族（dǎi tài） 合拢（lǒnɡ lónɡ） 五彩缤纷（bīn bīnɡ）
白桦树(huà huá) 满载而归（zài zǎi） 面包渣（zhā chá）
3、我会写同音字。（4.5分）
chénɡ dài biàn
（ ）市 穿（ ） （ ）子
（ ）实 （ ）领 改（ ）
路（ ） 时（ ） （ ）论
4、我会给下列多音字注音并组词。（8分）

得
二、词语（25分）

1、我能加偏旁组字，再组词。（6分）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
肖 昔 交
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
2、我能辨字组词。（6分）
耍（ ） 推（ ） 钓（ ）
要（ ） 准（ ） 钩（ ）
仰（ ） 究（ ） 峰（ ）
迎（ ） 穷（ ） 锋（ ）
3、按要求写词语。（5分）
（1）白发苍苍（ABCC式）：
（2）三心二意（含有数字）：
（3）确确实实（AABB式）：
（4）不闻不问（ABAC式）：
（5）孤零零（ABB式）：
4、在括号里填上恰当的词语。（3分）
古老的（ ） （ ）的打量 一（ ）小学
粗壮的（ ） （ ）的闪躲 一（ ）面包渣
5、写出下列词语的反义词。（3分）
张开 —（ ） 软弱—（ ） 喜爱—（ ）
诚实 —（ ） 经常—（ ） 寒冷—（ ）
6、找出不同类的词语，画上“ ”。（2分）
（1）深蓝 杏黄 颜色 洁白 火红
（2）西瓜 桃子 石榴 水果 葡萄
得分 评卷人

三、句子（10分）
1、月亮挂在天空。（改写成比喻句）

2、妈妈织的毛衣非常漂亮。（缩句）

3、知了在树上叫着。（改写成拟人句）

4、交流会上，我首先第一个发言。（修改病句）

5、同学们上课。（扩句）

6、洪水冲坏了小桥。
改为：“被”字句：
改为：“把”字句：
7、峰顶这么高，我怎么爬得上去呢？（改为肯定句）

8、高大 在路旁 杨树 一棵 挺立 的 （连词成句）

9、老师请同学们。同学们帮他收作业。（把两句话合并成一句话）

得分 评卷人

四、阅读（18分）
1、课本内容我知道。（9分）
（1）原来，蒲公英的花就像我们的（ ），可以（ ）、（ ）。花朵张开时，它是（ ），草地也是（ ）；花朵合拢时，金色的花瓣被（ ），草地就变成（ ）。这段话选自我们学过的课文（ ）(每空0.5分，共4)
（3）路人借问遥招手，（ ）。（1分）
（4）为中华之崛起（ ）。（1分）
（5）书籍是（ ）。（1分）
（6）（ ），天才在于积累。（1分）
（7）（ ），只要肯登攀。（1分）
2、阅读短文，回答文后问题。（9分）

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾山谷很多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷的景象非常迷人。空中飞舞的蝴蝶在阳光照耀下，金光闪闪，十分壮观，像谁在空中撒下五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
人们来到山谷，就会被大批蝴蝶团团围住。所以蝴蝶谷吸引了很多中外游客，是旅游的好胜地。
（1）给短文加个合适的题目，写在横线上。（1分）
（2）“斑”字用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画，用音序查字法应查字母（ ），再查音节（ ）。（4分）
（3）填空。（4分）
①“空中飞舞的蝴蝶像谁在空中撒下五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。”这句话把 比作 。（1分）
②因为祖国的宝岛台湾 ， ， ，所
以是蝴蝶生长的好地方。（3分）
1、我能读拼音，写汉字。（10分）
pínɡ bà hú dié kǒnɡ què xiōnɡ pú sàn bù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
huò zhě bǎi nònɡ zhǔn bèi jiāo juǎn kǎo chá
( ) ( ) ( ) （ ） （ ）
2、我能选择加点字的正确读音，并在正确读音下面画“√”。（4.5分）
钥匙（shi chǐ） 发颤（chàn zhàn） 汲取（jí xī）
傣族（dǎi tài） 合拢（lǒnɡ lónɡ） 五彩缤纷（bīn bīnɡ）
白桦树(huà huá) 满载而归（zài zǎi） 面包渣（zhā chá）
3、我会写同音字。（4.5分）
chénɡ dài biàn
（ ）市 穿（ ） （ ）子
（ ）实 （ ）领 改（ ）
路（ ） 时（ ） （ ）论
4、我会给下列多音字注音并组词。（8分）

得
二、词语（25分）

1、我能加偏旁组字，再组词。（6分）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
肖 昔 交
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
2、我能辨字组词。（6分）
耍（ ） 推（ ） 钓（ ）
要（ ） 准（ ） 钩（ ）
仰（ ） 究（ ） 峰（ ）
迎（ ） 穷（ ） 锋（ ）
3、按要求写词语。（5分）
（1）白发苍苍（ABCC式）：
（2）三心二意（含有数字）：
（3）确确实实（AABB式）：
（4）不闻不问（ABAC式）：
（5）孤零零（ABB式）：
4、在括号里填上恰当的词语。（3分）
古老的（ ） （ ）的打量 一（ ）小学
粗壮的（ ） （ ）的闪躲 一（ ）面包渣
5、写出下列词语的反义词。（3分）
张开 —（ ） 软弱—（ ） 喜爱—（ ）
诚实 —（ ） 经常—（ ） 寒冷—（ ）
6、找出不同类的词语，画上“ ”。（2分）
（1）深蓝 杏黄 颜色 洁白 火红
（2）西瓜 桃子 石榴 水果 葡萄
得分 评卷人

三、句子（10分）
1、月亮挂在天空。（改写成比喻句）

2、妈妈织的毛衣非常漂亮。（缩句）

3、知了在树上叫着。（改写成拟人句）

4、交流会上，我首先第一个发言。（修改病句）

5、同学们上课。（扩句）

6、洪水冲坏了小桥。
改为：“被”字句：
改为：“把”字句：
7、峰顶这么高，我怎么爬得上去呢？（改为肯定句）

8、高大 在路旁 杨树 一棵 挺立 的 （连词成句）

9、老师请同学们。同学们帮他收作业。（把两句话合并成一句话）

得分 评卷人

四、阅读（18分）
1、课本内容我知道。（9分）
（1）原来，蒲公英的花就像我们的（ ），可以（ ）、（ ）。花朵张开时，它是（ ），草地也是（ ）；花朵合拢时，金色的花瓣被（ ），草地就变成（ ）。这段话选自我们学过的课文（ ）(每空0.5分，共4)
（3）路人借问遥招手，（ ）。（1分）
（4）为中华之崛起（ ）。（1分）
（5）书籍是（ ）。（1分）
（6）（ ），天才在于积累。（1分）
（7）（ ），只要肯登攀。（1分）
2、阅读短文，回答文后问题。（9分）

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾山谷很多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷的景象非常迷人。空中飞舞的蝴蝶在阳光照耀下，金光闪闪，十分壮观，像谁在空中撒下五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
人们来到山谷，就会被大批蝴蝶团团围住。所以蝴蝶谷吸引了很多中外游客，是旅游的好胜地。
（1）给短文加个合适的题目，写在横线上。（1分）
（2）“斑”字用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画，用音序查字法应查字母（ ），再查音节（ ）。（4分）
（3）填空。（4分）
①“空中飞舞的蝴蝶像谁在空中撒下五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。”这句话把 比作 。（1分）
②因为祖国的宝岛台湾 ， ， ，所
以是蝴蝶生长的好地方。（3分）

我们身边有许多熟悉的人，请以“我熟悉的一个人”为题写一篇作文，要通过具体的事来体现所描写人物的特点，表达出自己的真情实感。（内容具体，句子通顺，书写工整，字数200字左右。）