数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。它是一门古老而崭新的科学，是整个科学技术的基础。随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个方面的应用越来越广泛，作用越来越重要。以下是无忧学位网整理的《小学二年级数学上册第四单元知识点及练习题》，希望帮助到您。

【知识点】

　　1、乘法的含义

乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如：计算：2+2+2=6，用乘法算就是：2×3=6或3×2=6.2、乘法算式的写法和读法

⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以先写相同的加数，然后写乘号，再写相同加数的个数，最后写等号与连加的和；也可以先写相同加数的个数，然后写乘号，再写相同加数，最后写等号与连加的和。

⑵乘法算式的读法。读乘法算式时，要按照算式顺序来读。如：6×3=18读作：“6乘3等于18”。3、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义在乘法算式里，乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“乘数”；等号后面的得数叫做“积”。

4、乘法算式所表示的意义

求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和。

如：4×5表示5个4相加或4个5相加。

5、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。

6、乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。

7、算式各部分名称及计算公式。

乘法：乘数×乘数=积

加法：加数+加数=和

和—加数=加数

减法：

被减数—减数=差

被减数=差+减数

减数=被减数—差

8、在9的乘法口诀里，几乘9或9乘几，都可看作几十减几，其中“几”是指相同的数。

9、写乘加、乘减算式时：

乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。

乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。

计算时，先算乘，再算加减。

【练习题】

　　1.羊圈里有15只白羊和7只黑羊，一共有多少只羊？

2.羊圈里有22只羊，跑了6只，还剩多少只羊？

3.羊圈里有15只白羊和7只黑羊，跑了6只，还剩多少只羊？

4.学校买来90本新书，借给同学53本，还剩多少本？

5.小明家有32只鸡，卖了17只，还剩下多少只？

6.小明家有32只鸡，第一次卖了9只，第二次卖了8只，还剩下多少只？

7.二年级同学一共做了45个布娃娃，送给幼儿园35个，还剩下多少个？

8.二年级同学做布娃娃，第一天做了22个，第二天做了23个，送给幼儿园35个，还剩下多少个？

9.食堂第一周吃大米25袋，第二周吃大米37袋，两周共吃大米多少袋？

10.商店里有苹果50筐，梨40筐，卖出25筐，还剩多少筐？

11.一辆客车里有48名乘客，在第一站下去了18名，又上来了20名，这时车上有多少名乘客？

12.自行车厂计划三天生产自行车80台，第一天生产20台，第二天生产35台，第三天生产多少台？

13.停车场上有65辆车，开走28辆后又开来39辆，停车场还有车多少辆？

14.有18个苹果，小朋友吃了8个，还剩多少个？

15.有3盘苹果，每盘6个，小朋友吃了8个，还剩多少个？

16.有6名同学做大红花，每人做5朵，一共做了多少朵？

17.有6名同学做大红花，每人做5朵，已经做了25朵，还要做多少朵？

18.有40棵树，已经种了26棵，还要种多少棵？

19.有5名同学种树，每人种8棵，已经种了26棵，还要种多少棵？

20.修路要用94袋水泥，第一次用了36袋，第二次用了38袋，还剩多少袋？