语文是工具学科，是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维，有利于提高我们的写作能力和语言表达能力，有利于提高我们分析问题和解决问题的能力，若是语文你都不行，别的是学不通的。以下是学历学位网整理的相关资料，望对您有所帮助。

【荷叶圆圆】

　　一、看拼音写词语。

kě shì 　　huā duǒ 　　měi lì

yè piàn　　 fēi jī 　　wǒ men

二、读一读，写出偏旁。

荷( ) 珠( ) 摇( ) 篮( ) 停( ) 坪( )

透( ) 翅( ) 膀( ) 蹲( ) 嘻( ) 晶( )

三、读句子，选词的序号填空。

①躺 ②立 ③蹲 ④躲

(1)小水珠(　　)在荷叶床上。

(2)小青蛙(　　)在荷叶上。

(3)小鱼(　)在荷叶伞下。

(4)小蜻蜓(　)在荷叶上。

四、照样子写词语。

例：一朵　(一朵朵)(一朵朵鲜花)(一朵朵美丽的鲜花)

一片(　　　)(　　　　　)　(　　　　　　　　)

一声(　　　)(　　　　　)　(　　　　　　　　)

一处(　　　)(　　　　　)　(　　　　　　　　)

一本(　　　)(　　　　　)　(　　　　　　　　)

一座(　　　)(　　　　　)　(　　　　　　　　)

【夏夜多美】

　　一、填空。

1、回忆课文，填一填，读一读。

蜻蜓飞呀呀飞，飞过_________的假山，飞过_________的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。

2、选词填空。

它 她 他

_____的是位老爷爷 _____在思考问题。_____是一只大公鸡。
　　　　
　　3、小蜻蜓和萤火虫做了件值得我们赞扬事，请你写句赞扬它们的话吧。

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4、和同学们交流阅读收获?

兰兰的收获是：夜晚，蜻蜓把小蚂蚁送回了家，它真了不起!

二、阅读

夏夜

夏夜天气热，

哪里才凉爽?

鱼儿睡水里，

鸟儿睡树上，

青蛙睡荷叶，

蜘蛛睡吊床。

1、炎热的夏夜你睡在什么地方?

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2、你还在夏天的夜晚发现过哪种动物睡在什么地方?告诉同学们好吗?

3、课文中提到了许多小动物，请读兰兰搜集到的关于它们的儿歌，你也搜集一些让同学们读读。

萤火虫　　　　　　 蚂蚁搬芝麻

萤火虫，　　　　　　前面爸，

萤火虫，　　　　　　后面妈。

飞到草丛中，　　　　推的推，

做了一个梦：　　　　拉的拉，

变成小星星，　　　　运回一粒

挂在天空中。　　　　小芝麻。

【要下雨了】

　　一、看拼音写词语

hǎo ma 　　　　　chónɡ zi　　　xiànɡ wǎnɡ　　　dé dào　　　　hén duō

(　　　　)　　　　(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　)　　　(　　　　)

二、按课文内容填空

燕子飞得_____，小鱼到水面上来_______气，小蚂蚁_____东西，要下雨了。

三、读一读，补一补，写一写。

例： 我们正忙着搬东西呢!

李才师正忙着___________________呢!

_____________正________________呢!

_____________正________________呢!

四、你知道它们的声音吗?如有困难就读读课文。

雷声：________________

大雨声：______________
【小壁虎借尾巴】

　　一、照样子填空，再读一读。

小鱼(游)来(游)去　　 壁虎( )来( )去

燕子( )来( )去 　　小狗( )来( )去

二、连线。

小鱼 　　甩尾巴　　 掌握方向

黄牛　　 摇尾巴 　　赶蝇子

燕子 　　摆尾巴 　　拨水