语文课程特别关注汉语言文字的特点，对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面有显著影响。语文课程是实践性课程，需要着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的途径是语文实践。语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。以下是学历学位网整理的相关语文实践的试题资料，希望对您有所帮助！

一、听力测试(5分)

认真听老师读《变色房子》，然后回答下列问题：

1、 小兔把种子种在哪里?

__________________________________________

2、读一读，连一连。

秋天　　　　　　　发芽了　　　　　　红艳艳的

夏天　　　　　　　结果了　　　　　　绿油油的

春天　　　　　　　开花了　　　　　　金灿灿的

3、小兔生活在什么样的房子里，它觉得怎样?

__________________________________________

　　二、积累运用(共70分)

1.请按照字母表顺序给下列字母排序。(3分)

H B Z Y G W T V L

__________________________________________

2.我是小小书法家。(看拼音写词语)(8分)

yǐ jīnɡ ___________

zhī dào___________

zǔ ɡuó___________

huǒ bàn___________

shēnɡ yīn ___________

ɡé mìnɡ___________

yuǎn jìn___________ 　

jīnɡ chánɡ___________

3.填一填(5分)

(1)“你”是旁，共笔，结构，笔顺是。

(2)“却”共笔，第六笔是，笔顺是。

(3)“成”字共笔，第一笔是，组词。

(4)《春晓》的作者是朝的。《离离原上草》是

朝写的。

4.在正确的读音后面打∨错的打×。(4分)

shēnɡzhǎnɡ 　　　　 zhǒnɡ zi

生长 shēn zhǎnɡ 种子 zhònɡ zi

kān shū yāo qiú

看书 kàn shū 要求 yào qiú

5.给下列字换偏旁并组词。(6分)

她　

伯　

住　　

杯　　

块　

跟

6.我该用哪个字，请认真填一填。(8分　)

已　　　以

① 我经会读书了。

② 妈妈告诉我后要学会自己的事情自己做。

在　　　再

① 山坡上一群绵羊吃草。

② 以后我也不迟到了。

快　　块

① 在一绿色的草地上，有一只白色的小兔。

② 小鸟飞地落下来。

坐 座

① 我在河边看风景。 ②远处是一高山。

8、连词成句并加上标点。(10分　　)

①、鼠年　　孩子　　出生　　的　　鼠　　属

_______________________________________________________

②、公园　　带　　我们　　老师　　　去　　春游

_______________________________________________________

③、我　　好消息　　一个　　　告诉　　　大家

_______________________________________________________

④、掉进　　　月亮　　　啦　　　水里

_______________________________________________________

⑤、小壁虎　　尾巴　　一条　　　长出

_______________________________________________________

9.补充句子并加上标点。(8分)

①没有尾巴___________

②___________飞来飞去

③小姑娘的脸___________

④你喜欢___________

10.课文精彩回放。(18分)

①生雨，随风。潮涨，亏盈。

②遥不是雪，有暗来。

③弯弯山中行，深出是。

④但是树木的时候，我们风在跳舞了。

⑤当帕米高原还挂着满天，长江、黄河挽起高山。我们的祖国广大。

⑥非所宜。幼不学，。人不学，。

　　三、口语交际(5分)

星期日，小立和小刚到图书馆，他们想看一本《十万个为什么》。

这时图书管理员微笑着走过来和他俩打招呼。假如你是小立或小刚，

你会怎样向管理员借书?

__________________________________________________________________

　　四、读写天地(15分)

阅读短文并回答问题。(6分)

(一)

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，

高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面

上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像

在说：“小朋友，你要好好学习呀!”

1.这篇短文有____个自然段。(1分)

2.第二节有______句话。(1分)

3.用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。(2分)

4.这篇短文主要写了：(用“√”划出)(2分)

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

②水要小朋友好好学习。

③这支铅笔很美丽。

(二)

________

一只小乌鸦长着一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”地叫，声音也不好听，但它心灵很美，从小就懂得爱自己的爸爸和妈妈。

小乌鸦的爸爸和妈妈老了，飞不动了。小乌鸦就天天飞去给它们找吃的。不管是“呼呼”地刮着北风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不害怕。它从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的爸爸和妈妈呀!

1.请给这篇短文加上标题。(1分)

2.找出文中表示声音的词语。(3分)

____________________________________________

3.用“__”画出小乌鸦爱爸爸和妈妈的语句。(1分)

4.根据短文写话：(4分)

你喜欢文中的小乌鸦吗?说说你喜欢的理由，并说一说你从小乌鸦身上学到了什么?

_____________________________________________________________________________

附：听力材料：

变色房子

小兔造了一间新房子。它把小种子拌在泥浆里，刷在房子上。

春天，小种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的，花房子藏在花丛中，灰狼看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的，金房子藏在果子中，老虎看不见。

小兔住在变色的房子里，日子过得挺快乐。