标题：小学五年级上册语文期中测试卷

内容：
一、 看拼音写词语(8分)jū gōng zhēng áo fǔ xiǔ zhì rè( ) ( ) ( ) ( )wǔ dǎo wū yán ào nǎo jiān rèn( ) ( ) ( ) ( )二、 选择正确的读音用“√”(6分)碎屑(xuè xiè) 举荐(cun jiàn) 蔓延(wàn màn)趁机(cèn chèn) 根茎(jìng jīng) 鉴别(qiān jiàn)三、 组词(8分)蹲( ) 宫( ) 辨( ) 摧( )遵( ) 官( ) 辩( ) 催( )垦( ) 鹊( ) 趟( ) 剖( )恳( ) 雀( ) 躺( ) 倍( )四、 把词语补充完整(13分)忠心( )( ) ( )( )有礼 气喘( )( )摧肝( )( ) 惊慌失( ) 弱不( )风垂头( )气 劳苦( )高 一劳永( )五、 给句子加标点(5分)1、 老师摸了摸我的头 亲切地问 你的病完全好了吗2、 放学后到我这儿来 老师说 我帮你把落下的功课补上3、 全好了 我感激地点点头六、 按要求写句子(10分)1、 我们不会忘记我们敬爱的周总理。

(改为反问句)2、 湖水很静。

(改为比喻句)3、 织女美丽贤惠。

织女心灵手巧。

(用关联词语造句)4、 我家门前是一个无边的牧场。

(缩句)5、 北京的秋天是个美丽的城市。

(修改病句)七、 补充完整(10分)1、麻雀虽小， 。

2、 ，一城山色半城湖。

3、水天一色， 。

4、可怜九月初三夜， 。

5、黄牛吃草， 。

八、九、 课文内容我知道。

(6分)1、《小麻雀》的作者是 ，这篇课文是一篇 。

2、《大拇指汤姆》这篇课文告诉我们：。

3、《 》和《 》都是安徒生的作品。

十、 阅读(14分)捉 蟋 蟀去年暑假，在乡下大舅家度过了一段欢乐的时光，有趣的要算与表弟在草丛中捉蟋蟀了。

乡村的夜晚，四周静悄悄、黑乎乎的。

只能看见天上闪闪的星光和远处村子的灯光。

①黑暗仿佛给天地披上了一层神秘的面纱。

②这时，唯有蟋蟀时而高、时而低、时而短的歌声打破这夜的寂静。

我和表弟准备好手电、纸筒，踏上了田间小路。

没走多远，表弟忽然停住脚步，像是发现了目标。

他悄悄地对我说：“附近肯定有一只蟋蟀，我们一来它就不叫了。

先蹲下来等一会儿吧。

”他拉着我蹲下来，又叮嘱说：“千万别出声。

”我心想，表弟可真在行。

忽然，一阵“唧唧唧”的蟋蟀声响了起来，这叫声是那样的清脆、响亮。

表弟向我诡秘地挤了挤眼，似乎在说：“怎么样?

”我会意地点点头，就和他一同搜索起来。

这声音好奇怪呀，像是捉迷藏，一会儿左，一会儿右，一会儿前，一会儿后，听了好半天，也辨不清哪个方向。

表弟像一名有经验的排雷工兵，轻轻拨开小草，一步一步朝前挪动。

忽然，表弟打开了手电，我定睛一看，强烈的手电光正照在一只黑大的蟋蟀身上，它昂着头，晃动着长长的触须，好像一位了不起的将军受了侮辱一样瞪着我们。

时机已到，我双手迅速地捂上去。

“逮住了，逮住了。

”我兴奋地叫起来。

表弟从口袋里掏出一只有手指那么粗细的纸筒，把蟋蟀装进去。

那只倒霉的蟋蟀只好乖乖地当了俘虏。

在乡下捉蟋蟀多么有趣呀!

1、 下面加点的字该读哪个音呢?

请把不正确保划去。

(6分)草丛(cóng chóng) 面纱(shā sā)蟋蟀(shuài suài) 捉迷藏(cāng cháng)俘虏(luǒ lǔ) 侮辱(yǔ rǔ)2、文中画“ ”的两个句子分别运用了什么样的修辞手法(2分)第一句： 第二句：3、请你用“﹋”画出描写蟋蟀样子的句子。

(1分)4、文章写了一件什么事：请你用简洁的语言概括出来。

(2分)5、第3自然段主要写什么?

作者采用了哪些方法描写得这样具体?

(3分)十一、 作文(20分)从下列人物中选择三个展开想象，编写一个童话故事，要求：主题鲜明，完整生动。

1、普季克 2、汤姆 3、乌鸦 4锡兵

发布时间：2026-03-28 13:07:47
来源：必过留学网
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