标题：人教版五年级语文上册第三次月考试题

内容：
一、看拼音写词语。

(8分)jī’è zhī chēng huá qiáo bèi sòng( ) ( ) ( ) ( )suǒ wèi shuāi lǎo háo bù yóu yù qī líng( ) ( ) ( )二、选字组词，在正确的下面打“√”。

(3分)低头(折 拆)节 葬身(异 导)国 泊船瓜(洲 州)清(澈 撤)见底 日出而(作 做) 微波(粼 嶙)(粼 嶙)三、把下列词语补充完整。

(4分)( )( )大雨 饥肠( )( ) 流光( )( )( )( )雪压 心安( )( ) 顶天( )( )( )( )有味 大显( )( )四、我会选词填空。

(6分)囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。

刚开始，我读得很快，( )，大有“不求甚解”的味道。

慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的( )常常使我( )。

我开始( )地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。

从小学三年级开始，我的作文构思就( )，落笔也( )。

五、按要求改写句子。

(14分)(1)还有什么别的话比这句简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

(改为陈述句)(2)黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

(修改病句)(3)奥运开幕式晚上，繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

(缩句)(4)蝴蝶飞舞.

(扩句，至少两处)(5)用关联词语填空。

我们( )把轮船停在港口，( )冒着狂风暴雨前进。

W(6)把下面的一句陈述句改成反问句：他的一番话，使我非常感动.

(7)句子模仿秀。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是_________，也是________________________ ____________________________________六、判断对错。

对的打“√”错的打“╳” (5分)1.

“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客”这是比喻句。

()2.

季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。

( ) 3.

《古诗词三首》里的三首古诗词都表现了思念家乡的感情。

( ) 4.

《梅花魂》主要表现了梅花顶天立地、不低头折节的精神。

( ) 5.

《走遍天下书为侣》主要写了怎样读书的方法。

( )七、根据课文内容填空。

(13分)1.

急忙打开书，一页，两页，我像( )，贪婪地读着。

我很( )，也很( )——这种( )的滋味。

(4分)2.

，明月何时照我还。

(2分)3.

洛阳城里见秋风， 。

(2分)4.

把古诗补充完整，再按要作答。

山一程，水一程， ，夜深千帐灯。

风一更，雪一更， ，故园无此声。

这首词的作者是清代的 。

“此声”指 。

这首词表达了 思想感情。

(5分)阅读理解(共37分)八、快乐阅读，完成后面练习。

(一)书是知识的宝库。

人们常说：“开卷有益”。

当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。

动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。

书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。

一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。

”寂寞时，它会给我们以安慰;有疑难时，它会给我们解答;遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。

1.

结合上下文解释下列词语的意思。

(3分)开卷有益：爱不释手：2.

画线句子用了什么修辞手法?

(2分)( )3.

用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。

(5分)第一层：___________________________第二层：___________________________4.

为什么说“书是我们的良师益友”?

(3分)5.

短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。

”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗?

(4分)① _____________________________② _____________________________(二)我的家乡在美丽的长江三角洲，那儿长满了桑树。

我爱家乡的桑树。

春雨如丝，泡开了粉红的桃花，饮醉了嫩绿的垂柳，也惊醒了梦中的桑树。

一片片桑叶长出来了，小小的，嫩黄嫩黄的，只要梢不注意，那些在微风中绍手的已经是长大了的叶子。

顺着“沙沙沙”的声音走进屋子，你瞧，那一只只白白胖胖的蚕儿在一片片桑叶上吃得正欢呢!

桑叶长多了，渐渐地树上就挂满了桑葚。

我和小伙伴拾完麦子，常溜到桑树下，几个人使劲一摇树，“扑啦啦”，熟透了的桑葚便撒满一地，一个个红得发紫。

拣一个放进嘴里，细腻而柔软，那滋味就甭提了，甜得让人心醉。

没熟透的桑葚是不会掉下来的。

有时，我们等急了，会爬上树去摘了吃。

那桑葚又酸又甜，多吃几个，就觉得牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了，两眼也被酸得眯成一条线，只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了。

家乡的大伯大叔们爱用桑木扁担，他们常为自己有一两件桑木家具和农具而感到自豪。

1.

在横线上给短文加个题目。

(2分)2.

作者从( )、( )和( )三个方面写桑树。

其中( )和( )是详写。

(5分)3.

用“ _ ”画出两个拟人句，用“ … ”画出文章的中心句。

( 3分)4.

“只好无可奈何地望着满树红中透紫的桑葚了”这句话形象的刻画了“我们”( )的心理。

(2分)5、作者主要抓住( )和( )来描述熟透了与未熟透的桑葚，请用自己的话简要叙述。

熟透了的桑葚( )，未熟透的桑葚则( )。

(4分)6.

桑树的作用是，桑葚可以( )，桑木可以用来制作( ) 和( )。

(2分)7.

从文中划横线的句子中找出两个错字改正过来写在下面的括号里。

(2分) ( ) ( )快乐作文九、作文(30分)题目：我是个好孩子。

(提示：好在哪儿?

)

发布时间：2026-03-24 13:37:17
来源：必过留学网
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