标题:小学语文第十册第六单元综合验收题 内容: 一、同学们,你们一定学会了不少的生字词吧,请认真地书写! 5%  jǐng chá   mián xù   yù hán    fēng lì    bēng tā  (    ) (    ) (    )  (    )  (    )  二、用“√”在括号里选择正确的读音。 3%  兴奋 (xìng  xīng)    倔强 (jiàng  qiáng)     悄然无声 (qiāo qiǎo)  呵欠(hā  hē )   载歌载舞 (zǎi zài)   曲意逢迎 (qū  qǔ)  三、词语练习。 5%  1、补充词语:按劳取( )   不假思( )   成千( )百   座无( )地  2、反义词:当机立断(   )  铺张浪费(   )  慌慌张张(   )  3、与“积少成多”意思相近的成语:      、      、       。 四、选择合适的词语填空。 4%  果断  武断  顽固  顽强  1、王连长(   )地命令战士们:“撤! ”  2、这个(   )的敌人终于在法律面前低下了头。 什么  怎么  怎样  1、不知爸爸(  )时候才能回家呀! 2、你(  )不把这篇作文完成呢? 五、学习运用。 8%  1、根据说话时的情境,给下面人物说的话加上修饰的词语(表示人物的动作、神态等)。 (1)“我一定要买那个掌上电脑。 ”小明       地对妈妈说。 (2)“王刚,你想把语文成绩提高,一定要多读课外书。 ”张老师     地说。 2、用修改符号修改下面的句子。 (1)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。 (2)联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 3、根据下面繁体字写出简化字。 華 僑(     ) 風 雲 (     )  車 馬 (     )  漢 語(     )  六、根据课文内容填空。 1、《七律长征》的作者是      ,全诗围绕“           ”展开,表现了红军的       和              。 2、汹涌的激流中,战士们的冲锋舟       ,飞向        ,飞向       ,飞向        。 哪里有洪水,哪里就有  ;哪里有危险,哪里就有           。 3、过草地时红军战士以      为食,彭德怀忍痛命令枪杀大黑骡子是因为                 ,表达了彭德怀  的感情,赞扬了彭德怀               的精神。 4、    逶迤腾细浪,    磅礴走泥丸。 水拍云崖暖,    桥横铁索寒。 5、“不到长城非好汉”一句出自      的《        》。 七、阅读训练。 25%  (一)  我们本想在知春亭畔,哪知道知春亭畔已是座无隙地! 女孩子、男孩子,戴着红领巾的、把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一堆,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。 也有些孩子,大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书。 湖面无数坐满儿童的小船,在波上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着。 我们站了一会,沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走。 在转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑。 知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。 走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红色的花。 这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……  1、照样子写词语。 3%  密密层层:  匆匆地跑:     地走      地打      地拍  2、写出下列词语的近义词。 3%  倚(   )   突然(    )  大概(    )  3、用“ ﹏﹏”画出文中打比方的句子。 1%  (二)松树的风格  我对松树怀有敬仰之心不自今日始。 自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。 你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮地生长起来。 狂风吹不倒它,洪水严不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。 它只是一味地学历无虑地生长。 松树的生命力可谓强矣! 松树要求于人的可谓少矣! 这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。 你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料,更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。 总之一句话,为了人类,它的确是做到“粉身碎骨”的地步  要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。 1、填空。 (1)松树的风格是                          1%  (2)文章第二自然段讲            ,是采用先   后   的方法。 第三自然段讲        ,是用先     再    后      的方法写的。 7%  (3)找出文中讲松树用途的句子,再填空。 4%  松树的树干  松树的叶子  松树的脂液  松树的根和枝  (4)“粉身碎骨”在文章中指的是                   。 2%  (5)文中划横线的句子是     的写法。 1%  2、从哪些地方可以看出松树的生命力极强? 2%  3、用横线画出文中的中心句。 2%  八、作文。 30%  题目: 他(她)真  无论写他或她都可以。 把题目补充完整,可以填:好、聪明、勤奋、能干、不简单、憨厚、糊涂、笨、和气等。 重点介绍他(她)的一件具体事例,来反映他(她)的一个特点。 中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺。 发布时间:2026-02-09 16:24:46 来源:必过留学网 链接:https://www.bg4.cn/article/52600.html