标题：小学四年级语文暑假作业练习精选

内容：
一、基础知识检测1.

看拼音，写词语。

cán kuì mǐn jié cāng sāng yóu yùyìng jiē bù xiá zī zī bú juàn2.

我会写同音字。

dài 年( ) 等( ) ( )领 爱( )mù 屏( ) ( )色 扫( ) ( )布3.

下列加点字的读音完全正确的一项( )。

A.

粗糙(zào) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留恋(niàn)B.

不禁(jìn) 似乎(shì) 怀孕(yǜn) 悄无声息(qiāo)C.

颤动(chàn) 过滤(lù) 潜力(qiǎn) 滩涂(yú)D.

迅即(xùn) 繁衍(yǎn) 困难(nán) 匿名(nì)4.

下面各组词语中，完全正确的一组是( )A.

侦察 争辩 残酷 应接不瑕B.

辉煌 陪训 矿藏 慢条斯理C.

措施 无瑕 会徽 炉火纯青5.

下面都是同一类词语的一组是( )A.

排球 足球 篮球 兵乓球B.

树木 柳树 杨树 松树C.

教师 司机 学生 青年6.

给加点词语选择正确的意思“习惯”包含的意思有：①常常接触某种新的情况而逐渐适应;②长时间养成的不易改变的行为(1)我开始养成了课外阅读的习惯。

( )(2)他对这里的生活还不习惯。

( )7.

照样子，再分别仿照例子在横线上写出一个这样的词语宽阔 千山万水笔墨纸砚 虎头蛇尾8.

按要求写句子。

(1)春天来了，小草发芽了。

(改写成拟人句，使表达更生动)(2)你还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏不会使人感动。

(改写成反问句)9.

用“然”组成不同的词语，填入句中，使句子表达更明确。

(3分，每题1分)(1)妈妈催促我：“快点!

( )上学就要迟到了。

”(2)刚才还是烈日当空，这会儿( )下起大雨了，真是“六月的天，小孩的脸”，说变就变。

(3)花落了一地，( )昨夜刮了大风。

10.

用修改符号修改病句。

(3分，每题1分)(1)我们在广阔的操场上游戏。

(2)早上，我喝了一碗粥和一个馒头。

(3)菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等许多蔬菜。

11.

根据课文内容填空。

(1)本学期我们学了不少诗，我喜欢的一首： ，。

， 。

这首诗题目是《 》，是 代诗人 写的。

(2)在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多秀美山川，知道了“桂林山水甲天下”是因为漓江的水 、 、 ，还因为桂林的山、 、 ;我们也认识了许多让我们敬佩的人，如的 ;了解了我国悠久的历史，也有不少的传统节日，如五月初五 节，同时，我们还通过寓言学会了深刻的道理，其中《邯郸学步》的寓意是：。

(3)昨天班上的王刚和李明为了一点小事闹别扭，请你写一句友谊格言送给他们，帮助他俩尽快和好。

发布时间：2026-02-01 20:55:37
来源：必过留学网
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