标题：2012北师大版四年级语文下册期末试题

内容：
一、积累，让我的知识更丰富！

（53%） 1.

看拼音写词语。

（10分） cháng shèng 　jiǎng zhāng 　wān yán 　bá shè 　xià hǔ (　　　　　 ) 　(　　　　　 )　 (　　　 )　 ( 　　　) 　(　　 ) diān bǒ 　fú lǔ 　　gǎng ào　　 sāo rǎo 　　pú fú (　　　 ) 　(　　 ) 　　(　 　　)　　 (　　　 ) 　　(　　 ) 2.

比一比，再组词。

（5分）　 衰( 　) 禁(　 ) 燥( 　) 湍(　 ) 衷(　 ) 婪(　 ) 躁(　 ) 瑞( 　) 3.

把词语填写完整。

（4分） 姗姗而（ ） 　良（ ）美景　 （ ）倒是非 　朝花夕（ ） 慷慨（ ）词 　（ ）为己有 　生死（ ）择 　抚今（ ）昔 4.

根据提示写带有“看”的词语。

（7分） 向上看（　 ） 向远处看（　 ）目不转睛地看（　 ） 向下看（ 　）向四周看 （　 ） 仔细地看（ 　）怀着敬意地看（　 ） 5.

给下面的手选择正确的解释。

（6分） 手：①人的上肢前端。

②拿着。

③亲自动手。

④技能.

本领。

⑤有某种特长的人。

⑥小巧易拿的。

玩具手枪（ 　）　 手不释卷（　 ） 　行家里手（　 ） 留着一手（ 　） 　他的手稿（ 　） 　秉笔直书（ 　） 6.

选择恰当的词填空。

（8分） 安静 　寂静 　平静 　清静 　宁静 　幽静 ①那时天还没有大亮，四周非常（ 　）。

②我独自走在（ 　）的小路上，心情显得格外的（ 　）。

③在这个（ 　）的夜晚，大地似乎也睡着了。

如果……就…… 　　　虽然……但是…… 　　　　因为……所以…… ①骆驼（ 　）身体很大，（　 ）走路并不笨拙。

②（ 　）将来我有什么要教给孩子，我（　 ）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。

7.

按要求写词句。

（2+2+3+2+4分） ①羁鸟恋旧林，（　　　　　　 ）。

（东晋）陶渊明 ②欲速，则（　　 ）；见小利，则（　　　　 ）。

《论语》 ③一寸光阴（ 　　　），寸金难买（　　　　 ）。

④我们是东海捧出的（　　 ），琉球是我的（ 　　），我就是（ 　　）。

⑤照样子写比喻句。

例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。

⑥将下列句子换一种说法。

A.

春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？

B.

那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。

二、阅读，把我带入丰富多彩的世界！

（22%） （一）课文片段阅读。

（5+6分） 1.

《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（　 ）.

（　 ）.

（　 ）.

（　 ）.

（　 ）.

（　 ）等特点。

乡村大道既指（ 　　），也指（　　　　　　　　 ）。

2.

谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？

你们有什么近道吗？

”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。

他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？

你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！

我们跟你们不一样。

不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。

一步踩不实不行，停停住住更不行。

那样，两天也到不了山顶。

就得一个劲儿往前走。

别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。

你看，是不是这个理？

” 我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。

①我的“不解之谜”是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②挑山工和游人走路不一样在哪里？

③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？

（二）课外拓展阅读。

（3+1+3+4分） “给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。

儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。

后来，鲜花盛开了。

高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。

信是这样写的： 要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊 “那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。

要知道，‘给’永远比‘拿’愉快！

” 是啊，“给”永远比“拿”愉快！

1.

根据上下文，在括号里划去不正确的音.

字.

词。

2.

短文中“怒放”这个词的近义词是 。

（　　　） 3.

在第3节的空格里加上标点符号。

4.

“‘给’永远比‘拿’愉快！

”这句话中“给”的意思是　　　　　　　　　 ； “拿”的意思是　　　　　　　　　 。

这句话的意思是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

三、习作，放飞我的思维，表达我的想法！

（25%） （任选一题习作） 1.

想象作文：《太阳城里的规则》 2.

无论是林间的小道，还是水泥大道，都发生过许许多多令人难忘的事。

请以《放学路上》为题，写一篇文章。

参 考 答 案积累，让我的知识更丰富！

1.

看拼音写词语。

(昌盛) (奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(骚扰)(匍匐) 2.

比一比，再组词。

（略） 3.

把词语填写完整。

姗姗而（去） 良（辰）美景 （颠）倒是非 朝花夕（拾） 慷慨（陈）词 （据）为己有 生死（抉）择 抚今（追）昔 4.

根据提示写带有“看”的词语。

向上看（仰望） 向远处看（眺望） 目不转睛地看（凝视） 向下看（俯视） 向四周看（环顾） 仔细地看（打量） 怀着敬意地看（瞻仰） 5.

给下面的手选择正确的解释。

玩具手枪（⑥） 手不释卷（①） 行家里手（⑤） 留着一手（④） 他的手稿（③） 秉笔直书（②） 6.

选择恰当的词填空。

①那时天还没有大亮，四周非常（清静）。

②我独自走在（幽静）的小路上，心情显得格外的（平静）。

③在这个（宁静）的夜晚，大地似乎也睡着了。

①骆驼（虽然）身体很大，（但是）走路并不笨拙。

②（如果）将来我有什么要教给孩子，我（就）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。

7.

按要求写词句。

①羁鸟恋旧林，（ 池鱼思故渊）。

②欲速，则（不达）；见小利，则（大事不成）。

③一寸光阴（一寸金），寸金难买（寸光阴）。

④我们是东海捧出的（珍珠一串），琉球是我的（群弟），我就是（台湾）。

⑤照样子写比喻句。

例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。

（略） ⑥将下列句子换一种说法。

A.

春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？

改为：春天那美好的景象，真叫人陶醉。

B.

那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。

改为：那双渴望读书的大眼睛，难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗？

阅读，把我带入丰富多彩的世界！

一.

课文片段阅读。

1.

《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（长远）.

（宽阔）.

（险峻）.

（曲折）.

（坎坷）.

（丰沃）等特点。

乡村大道既指（家乡大道），也指（人生之路）。

2.

①我的不解之谜是 挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢？

。 ②挑山工和游人走路不一样在哪里？

答：游人一路东看西看，玩玩闹闹总停下来；挑山工是一个劲儿往前走。

③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？

答：无论做什么事只有认定目标.

坚忍不拔.

勇于攀登，才能取得成功。

二.

课外拓展阅读。

1.

根据上下文，在括号里划去不正确的音.

字.

词。

（保留：休养.

看望.

栽.

zhe.

nù.

需） 2.

短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放 。

3.

在第3节的 里加上标点符号。

（“，，，，，……，！

”） 4.

“给’永远比‘拿’愉快！

”这句话中“给”的意思是 给予.

奉献 ；“拿”的意思是 索求 。

这句话的意思是： 要以奉献为乐，不要只想着自己的个人利益；要为大众谋幸福，为社会作贡献。

习作，放飞我的思维，表达我的想法！

（略）

发布时间：2026-01-21 18:12:13
来源：必过留学网
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