标题：北师大版四年级语文上册期末检测题 内容： 一、日积月累(一)看拼音写词语。 (4分)ɡōnɡ jìnɡ lā jī jiànɡ luò yòu huò( ) ( ) ( ) ( )huá bīnɡ yóu cè shùn xù miáo huì( ) ( ) ( ) ( )(二)比一比，再组词。 (4分)膝( ) 竟( ) 折( ) 既( )漆( ) 竞( ) 析( ) 即( )(三)按要求写句子。 (5分)1、大雪袭来，天地都白了，麦苗盖上了厚厚的白被子，大树戴上了漂亮的白帽子，(续写句子)2、喂，我要买变形金刚，快给我拿来。 (按文明礼貌用语的要求将句子换个说法)3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙的图画。 (缩句)4、今天，她穿着一件雪白的花连衣裙，可漂亮了。 (修改病句)5、立明手疾眼快，捡了三张，也交给了服务员。 (用加点的词语造句)(四)把下面的诗句和作者用直线连起来。 (4分)露从今夜白 玉人何外教吹箫 (唐)岑参忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (唐)王翰二十四桥明月夜 月是故乡明 (唐)杜牧醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 (唐)杜甫(四)根据课文内容填空或作答。 (8分)1、课文《“扫一室”与“扫天下”》有特别的含义。 “一室”是指 ;“天下”是指 。 学完这篇课文，我发现“扫一室”与“扫天下”有密切的联系： 。 2、“井底之蛙”这个成语常常被用来讽刺 的人。 青蛙觉得自己渺小的原因是 。 3、写出你对“人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人”这句话的理解： 。 4、《一枚金币》一文中，有两处“受不了”，第一处是(谁) 受不了，因为 。 第二次是(谁) 受不了，因为 。 5、《桥之思》以诗歌的形式描述桥的作用与价值，告诉人们要珍惜 ，使我们的生活更加和谐，更加美好。 6、《爱我中华》这首歌曲在把五十六个民族比作“鲜花”的基础上，又把五十六个民族比作 ，表达了五十六个民族的共同心声：“爱我中华”。 7、读了《草原》一课，我感受到了草原的美丽，感受到了蒙古族人民的 ;读了《落花生》，我明白了：人要做 ，不要只做 。 学完《谁说没有规则》一文，我想对那些不自觉遵守规则的人们说： 。 (五)课外阅读积累(教研室推荐篇目)。 (4分)1、 ，上有黄鹂深树鸣。 韦应物《滁州西涧》2、白日放歌须纵酒， 。 杜甫《闻官军收河南河北》3、钓罢归来不系船， 。 司空曙《江村即事》二、初显身手(3分)每年过春节的时候，长辈都会给我们压岁钱，不同的人有不同的使用途径。 请你根据人物的特点补写一下。 “小馋猫”李豆豆：我要好好地吃一顿，我会“吝啬鬼”张明明：“小眼镜”王文文：“热心肠”刘珊珊：我：三、开卷有益。 (23分)(一)阅读课内语段《“扫一室”与“扫天下”》，完成练习。 (11分)没想到陈蕃却( )地说：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢? ”他说得( )，很有些得意的神气。 听着陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢? 于是他盯着陈蕃，反问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢? ”1、在文中的括号里填上合适的词语。 (1分)2、把文中画线的反问句变成陈述句。 (1分)3、解释文中“扫一室”和“扫天下”的含义。 (2分)扫一室： 扫天下：4、根据课文内容，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 (3分)(1)西汉时期的陈蕃认为，大丈夫应该去“扫天下”。 ( )(2)陈蕃不仅志存高远，而且很勤劳。 ( )(3)薛勤认为：能“扫一室”，才能“扫天下。 ”( )5、写出两个同时带有“大”和“小”的成语，并选其中一个写一句话。 (2分)6、大事与小事的关系，自古以来就有许多的论断。 如春秋时代的荀子认为：“不积跬步， ;不积小流，无以成江海。 ”三国时期的刘备曾告诫儿子：“勿以恶小而为之， 。 ”(2分)一)阅读课内语段《月光曲》，完成练习。 (11分)二百多年前，德国有位音乐家叫贝多芬，他谱写过许多的乐曲。 有一年秋天，贝多芬到外地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。 一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从路旁一所低矮的房屋里传出来，弹的正是他的曲子。 贝多芬驻足倾听，琴声忽然停下了，屋子里有人在谈话。 一个姑娘说：“这首曲子真难弹啊! 我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊! ”一个男子说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，等我多做几双皮鞋，多挣点钱，一定给你买一张票。 ”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。 我会弹好这首曲子的。 ”贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。 屋子里点着一支蜡烛。 在微弱的烛光下，一个小伙子正在做皮鞋。 窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁面目清秀的盲姑娘。 皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁? 有什么事情需要帮助吗? ”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ” 姑娘连忙站起来让座。 贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。 盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：“弹得多纯熟啊! 感情多深哪! 您，您不会就是贝多芬先生吧? ”贝多芬没有回答，他深深地被穷兄妹对生活和音乐的热爱打动了，胸中的感情有如大海的波涛。 他问盲姑娘：“您爱听吗? 我再给您弹一首吧。 ”一阵风把蜡烛吹灭了。 月光照进窗子来，屋子里的一切好象披上了银纱，显得格外的清幽。 贝多芬心中充满了温馨和祝福，借着清幽的月光，按起琴键来。 皮鞋匠静静地听着。 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来;微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云。 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。 月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。 她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹涌的大海……风停了,浪息了,月光下的大海无比安详和美丽。 琴声停了，兄妹俩还陶醉在美妙的琴声中。 等他们清醒过来，贝多芬早已离开了屋子。 他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子记录了下来。 传说《月光曲》就是这样谱写成的。 1、比一比, 再组词。 (2分)盲( 　)　　育( 　) 腊( 　)　　蜡(　 )2、从文中找出下面词语的近义词。 (1分)仿佛( ) 幽静( )3、读下面句子, 想想应分别读出怎样的语气。 (选择正确的序号填在括号里)(2分)A、充满同情、爱意、遗憾、内疚　 B、迫切　 C、诚恳、热情　 D、体谅、安慰(1)一个姑娘说：“这首曲子真难弹啊! 我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊! ”( )(2)一个男子说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，等我多做几双皮鞋，多挣点钱，一定给你买一张票。 ”( )(3)姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。 ”( )(4)贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ”( )4、下面各句不是比喻句的是( )。 (1分)(1)月光照进窗子来，屋子里的一切好象披上了银纱。 (2)月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云。 (3)她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。 5、认真读短文第8—9自然段，回答下面问题。 (4分)(1)贝多芬看到了 ，他按起琴键来弹的是 ，他弹的和他看到的之间的联系是： 。 (2)皮鞋匠听着琴声，好像看到了 ，看到妹妹脸上的表情，皮鞋匠想到了 。 (3)我们从文中既可以体会到贝多芬 ，也可以体会到穷兄妹对音乐的热爱，对《月光曲》的透彻 ，这一段也向我们展示了故事的后结果： 。 6、如果用《伯牙绝弦》一文中的人物打比方，贝多芬就相当于 ，穷兄妹就相当于 。 (1分)四、笔下生花。 (25分)冬天是一个丰富的季节。 刮风、下雪、元旦、寒假、春节，都在冬天。 冬天有别样的风景，冬天有别样的故事。 在这个冬天里，什么是你难忘的呢? 请以“冬天”为话题写一篇习作，可以写景，可以叙事。 要求：题目自拟，中心明确，字迹清楚，350字左右。 发布时间：2026-01-20 17:36:48 来源：必过留学网 链接：https://www.bg4.cn/article/50247.html