标题:部编版小学四年级下册语文《在天晴了的时候》练习题及答案 内容: 《在天晴了的时候》是现代诗人戴望舒于1944年6月创作的一首现代诗。 此诗依次描写了雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶等景物,写了雨后走小径的独特感受。 学历学位网为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。 部编版小学四年级下册语文《在天晴了的时候》练习题及答案篇一  一、用“____”画出正确的读音。 炫(xuàn xuán)耀赤脚(cì chì)胆怯(qiè què)曝(pù bào)晒涉(bù shè)过晕(yūn yùn)皱 二、给加点字选择正确的解释。 (填序号)赤:①比朱红稍浅的颜色,泛指红色。 ②忠诚。 ③空无所有。 ④*露。 赤着脚(  )赤手空拳(  )面红耳赤(  )赤胆忠心(  )三、给句子加粗的词语选择合适的近义词。 1. 给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。 (  )A. 清爽B. 豪爽2. 炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。 (  )A. 照耀B. 显耀四、与其他三项所用修辞方法不同的一项是(  )A. 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。 B. 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 C. 赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。 D. 炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。 五、课外阅读。 雨娃娃在这奇妙的大自然中,有温顺的风婆婆,有可爱的雨娃娃,还有那让人(  )的闪电! 哎! 还是那可爱的雨娃娃让我舒心。 ①沙啦啦,沙啦啦——你瞧! 是谁在唱歌? 是风? 是雷电? 不,是伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃! 他们只有一种声音吗? 不,你瞧! (  )的雨丝散落在地上:嗒嗒! 嗒嗒! 是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗? 啊! 他们又变声了——哗哗! 哗哗! 是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗? 哎! 还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊! 你瞧! 他们又来了! 雨丝在欢快地跳着舞呢! ②他们一会儿斜着跳,一会儿横着跳,一会儿又竖着跳,(__________)的舞姿伴随着他们度过美丽的时光! ③在这无比美妙的雨声中,我也参加了雨珠们举办的音乐会,让我大饱耳福,雨珠们是那么用情地在歌唱,那么用心地在演奏! 听了就有一种飘飘然的感觉,太神圣了! 1. 将下面的词语填入文中相应的括号内。 (填序号)A. 多姿多彩B. 惊心动魄C. 飘飘洒洒2. 用“___”画出能表达作者对雨娃娃的喜爱的句子。 3. 理解句子,下列说法有误的一项是(  )A. 句①主要运用了比喻和设问两种修辞方法,表现了作者对雨的喜爱之情。 B. 句②运用排比的句式,写出了雨的声音。 C. 句③是作者的联想,表达了作者对雨的喜爱之情。 4. 读本文,写出与课文的异同。 (1)相同点:_____________________________________________(2)不同点:_____________________________________________参考答案一、xuàn chì qiè pù shè yùn二、④ ③ ① ②三、1. A2. B四、C五、1. B C A2. 还是那可爱的雨娃娃让我舒心。 3. B4. (1)都运用了拟人的修辞方法,表达了作者对大自然的喜爱之情。 (2)课文写的是雨后的晴天,本文写的是下雨的时候。 部编版小学四年级下册语文《在天晴了的时候》练习题及答案篇二  一、辨字组词。 炫(  ) 瓣(  ) 曝(  ) 慢(  ) 眩(  ) 辩(  ) 瀑(  ) 漫(  ) 二、在括号里填上合适的词语。 (  )美丽 (  )尘垢 (  )水珠(  )新泥 (  )溪流 (  )阴霾三、读下面一段话,完成练习。 不再(  )的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试(  ),试试(  ),然后一瓣瓣地(  )。 作者在这段话中运用了________的修辞方法,突出了小白菊________的情景。 我是从________这些词语品味出来的。 四、请你仿照课文写出你曾细心观察过的一种花开放时的情景。 ____________________________________参考答案:一、炫(炫耀) 瓣(花瓣) 曝(曝光) 慢(缓慢)眩(眩晕) 辩(争辩) 瀑(瀑布) 漫(漫长)二、(更加)美丽 (洗净)尘垢  (抖去)水珠(啄)新泥 (涉过)溪流  (推开)阴霾三、(胆怯) (寒),(暖),(绽透)。 拟人 慢慢绽放 抬起头、绽透、试试寒、试试暖四、两个月后,太阳花花茎的顶端竟长出花蕾。 天气愈热,阳光愈强,太阳花愈是一个劲地疯长,那天上午居然开放了两朵红花,接着又开放了朱红、淡黄、洁白等几种颜色,看起来姹紫嫣红,赏心悦目。 部编版小学四年级下册语文《在天晴了的时候》练习题及答案篇三  一、选择下列生字的正确读音。 炫(xuàn xuàn)赤(chì cì)曝(pù bào)涉(sè shè)二、巧填词语。 踏着(  )涉过(  )抖去(  )曝着(  )三、写出下列句子运用的修辞手法。 1. 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。 (  )2. (凤蝶儿)把它五彩的智慧树叶,曝着阳光一开一收。 (  )3. 在天晴了的时候,应该到哪里去走走呢? 到小径中去走走。 (  )四、根据课文内容填空。 《在天晴了的时候》是一首生动的小诗,诗中描绘了_______的美丽景色,表达了诗人_______的情怀。 __________________________________【答案】一、炫(xuàn)赤(chì)曝(pù)涉(shè)二、新泥溪流水珠阳光三、1. 拟人2. 比喻3. 设问四、雨后的小径 亲近自然,热爱生活 发布时间:2026-01-03 19:58:37 来源:必过留学网 链接:https://www.bg4.cn/article/48242.html