标题：精选三年级上册语文期中试卷

内容：
通过试卷教会学生答题。

语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。

以下是无忧学位网整理的相关资料，望对您有所帮助。

一、识字、写字，我能行！

1.

在正确的音节下画上“√”。

①假(jiǎ jià)如明天放三天假(jià jiǎ)，我将出去旅游。

②我们来到茂盛(shèng chéng)的桃林里，看着清清的河水，忍不住每人盛(shèng chéng)了一碗水喝。

③我尽(jǐn jìn)量满足对方，可还不愿意。

于是，我气冲冲(chōng chòng)地冲(chōng chòng)着对方喊。

④“神七”宇宙飞船于2008年9月28日下午5点37 分在内蒙古草原上着(zhúo zháo)陆。

2.

我是小小书法家。

chì bǎng jǐ yǔ mào zizāo gāo jing huāng shú xī3.

选字填空。

拔 拨 ( )苗助长 ( )电话 ( )草 ( )动报 抱 ( )怨 怀 ( ) ( )答 ( )纸至 致 专心( )志 别( ) ( )今 ( )于坐 座 ( )落 入( ) ( )位 一( )4．照样子，写一写。

例：敬(敬佩)华罗庚学识渊博，令人敬佩。

阔( )——————————————。

幻( )——————————————。

微( )——————————————。

二、词句积累我棒！

1．照样子写词语。

鲜嫩嫩的小白菜 毛茸茸的雾蒙蒙的 的情不自禁叮叮当当2．读句子，给加点词换个说法，使句子的意思不变。

①老师提出问题后，充满期待地看着我们。

( )②您学识渊博，令人敬佩。

( )③那真是一件难受的事。

( )④“神七”发射成功，全国人民十分高兴。

( )3．啄木鸟医生治病。

①放学了，校园里非常平静。

②晚会上，表演了精彩的节目。

③他吃过早饭，立刻急忙走出家门。

4．根据意思在括号内写词语。

①比喻自己欺骗自己。

( )②比喻没有真实本领的人冒充行家来凑数，也比喻以次充好或以假充真。

( )③比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。

( )5．比一比，用一用。

愿望 失望 希望①我有一个美好的( )，( )能乘着宇宙飞船去太空遨游。

②姐姐想当人民教师的( )终于实现了。

③遇到困难时大家不能( )，应当增强信心去战胜它。

清静 安静 平静 寂静①妈妈为图( )，独自到乡下去了。

②湖面立刻恢复了( )。

③林间小道在清晨是十分( )的。

④“请大家( )!

”他大声喊道。

三、口语交际，难不倒我。

小明是个好孩子，经常翻阅报纸、杂志，看电视，向同学介绍近发生的国家大事。

你能像小明一样向大家介绍近我们国家发生的大事吗?

———————————————————————————四、课内外阅读我能行！

课内知识大回放本学期的学习，我已收获了很多，我认识了热爱祖国的( )知道( )喜欢听音乐，( )的花瓣傍晚合拢，( )年是国际和平年，记住了礼貌用语：( ) 会默写白居易的《鸟》后两句：( )还掌握了爱国名言( )，描写夏天景色的诗句( )。

课外阅读：(一)很多人都在欣赏迷魂台的美。

老爷爷嘴角微动，好像在和大山悄悄私语;老奶奶边看边点头，好像在赞叹山的秀丽;小伙子双目炯炯有神，好像在和山比英雄气概;姑娘微微含笑，好象( );小朋友跳起来欢呼，好像在和大山嬉戏。

虽然大家看山的神情不同，但似乎想的都是：山真美啊!

1.

写了哪些人在看山?

—— ——— —— —— ——2.

描写人物神态动作的词填空。

老爷爷( ) 老奶奶( )小伙子( )姑娘( ) 小朋友( )3.

用“ ”画出中心句。

4.

补充句子：姑娘微微含笑，好象( )。

（二）风筝和线风筝飞上了天空，低头一看，房屋和树林全在自己的脚底下，觉得很了不起，便对我说：“哈哈，世界只有我高了。

”忽然 来了一架飞机 风筝对线说 都怪你牵住我的脖子不放 要不 我肯定比飞机飞得还高要不是我牵住你 你只能躺在地上 线对风筝说 风筝不以为然一阵风吹来，风筝拼命地往上蹿。

正当蹿的起劲时，线断了，风筝想乘机追上飞机，可是身不得已，飘飘悠悠地跌落在地上。

风筝这才明白————————————。

1.

短文缺少标点地方加标点。

2.

给加点字注拼音。

蹿( ) 乘机( ) 跌落( )3.

下面三句话，哪一句放在文章结尾你认为合适，请在括号里打“√”( )①不听别人的劝告是不对的。

( )②自高自大，把自己估计的太高，必然要失败的。

( )③只有谦虚，才会进步。

( ) 五、习作天地，大显身手。

（请任选一题，完成习作）1.

我喜欢铃铛的声音，“丁零丁零”地真好听。

我喜欢小鸟的鸣叫声，“叽叽喳喳”地真悦耳。

“哗啦啦，哗啦啦”，这是什么声音，原来是他们的女儿乌云在哭泣。

亲爱的小朋友，你喜欢什么声呢，请写一写你喜欢的声音吧。

2.

同学们，鸟儿是人类的好朋友。

大家一定很熟悉鸟，有的甚至还养过鸟吧，爱鸟，保护鸟从你我做起，请大家赶快拿起笔写一写和鸟有关的文章吧!

发布时间：2025-10-05 16:30:09
来源：必过留学网
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