标题：练一口地道美式口语到底有多难

内容：
美国托福口语怎么练，这个听起来好像非常容易回答的问题，却是最难解决的问题。

首先，中国考生是缺乏先天的英语环境的，其次受中国主流英语教学的影响，很多同学说着一口浓重的中式英语。

在老外的眼里这就相当于一口不标准的普通话，听起来很滑稽。

那么，我们的托福口语该怎么练，才能练就一口地道的美式口音呢?

下面就让出国留学网的英语教育专家为大家解决这一难题吧!

看美国人怎样描述东西从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。

我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。

美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。

而中国人正好相反。

从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。

我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。

美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。

只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。

这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

用英文简单界定一个东西美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。

我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。

中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?

很少有人说What is a book(书是什么)?

而美国的小学生就开始问：What is the book?

这种Where is the book只是思维的描述阶段。

但是我想连大学生也很难回答What is a book?

因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

使用重要的美国习语不容易学、易造成理解困惑的东西就是习语。

比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。

所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。

学会两种语言的传译能力这是衡量口语水平的一个最重要标准。

因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。

很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

训练用不同的方式解释同一事物一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。

因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。

这就要多做替换练习。

传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。

比如，I love you(我爱你)按我们教学的替换方法就把you换成her,my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。

这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。

这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you,肯定也听不懂I love her.

如果替换为I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you.

等，或者给对方讲电影《泰坦尼克号》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。

这才叫真正的替换。

也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

有猜测能力为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?

就是因为他们之间能猜测。

我们的英语教学不提倡猜测。

但实际上猜测对学好美国口语很重要。

在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

模仿语音和练习发音首先，我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。

我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。

但一定要模仿标准的英语或美语。

在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。

其次，英语的用气问题。

我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。

总之，托福口语怎么练才能说一口地道的美式口音呢?

其实也不是一件难事，只要我们多用心，多用脑，多表达，而且尽量用美式的思维，了解美国的背景文化，逐渐就会练好了。

起码相比外国人学中文，我们已经算幸运的了，毕竟中文汉语是全世界上最难学的语言之一。

发布时间：2025-08-04 13:11:38
来源：必过留学网
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