标题：人教版一年级下册《看电视》教学反思及练习题

内容：
《看电视》是一篇短小的诗歌，生动地描绘了一家四口看电视的场面，巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。

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【教学反思】《看电视》是一篇短小的诗歌，生动地描绘了一家四口看电视的场面，巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。

在教学中，我先让学生初读课文，在了解课文大致内容后，仔细读课文，说说你有什么疑问。

当学生提出第一个问题“我们全家看电视为什么很奇妙？

”时，我感到很高兴，准备带领学生通过学文去解决这个问题。

可是，一个学生说：“老师，我还有问题。

”这时，我有些犹豫，让他们继续问下去吗？

会不会打乱课堂教学的条理性呢？

不让学生们提问会不会伤害学生提问的积极性呢？

这些念头在我脑海中一闪而过，我决定让学生继续提问，学生们又提了不少有价值的问题。

虽然他们的问题中有些比较浅显，如“咿咿呀呀”、“直叫”、“啥时”等词语的意思，可是这可以马上请学生及时帮忙解决。

有些问题有一定的针对性，可留待讲读课文时解决。

从学生每一节课的提问来看，他们所表现的是有区别的，有层次的。

我及时阻止了同学生对某些学困生所提问题的嘲笑，并借助语言、手势、眼神予以充分的肯定和赞赏，保护了他们的自尊心、积极性，让他们敢于提问、乐于提问。

查字典返回查字典首页>>【练习题】　　一、根据课文内容选词填空。

1、舞蹈音乐足球京剧关心他人爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶看。

奶奶_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。

妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看_______。

我们每个人心里装着的秘密是______________。

2、看听写换拍唱()音乐　　()双手　　()京戏()文章　　()电视　　()频道3、从课文中找出意思相反的词。

开——()　　哭——()　　暖——()　　进去——()二、词语搭配()的球赛　　()的音乐　　()的秘密三、实践题。

1、你让过别人什么事？

_____________________2、在你家里，有这样做过吗？

______________

发布时间：2025-05-24 20:29:49
来源：必过留学网
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