教材简析:《夜莺之歌》一文叙述了前苏联卫国战争时期,一个自称“夜莺”的男孩子协助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的故事,充分表现了少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。说教学目标:《夜莺的歌声》这篇课文被安排在第七单元,本单元的..
教材简析:《夜莺之歌》一文叙述了前苏联卫国战争时期,一个自称“夜莺”的男孩子协助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的故事,充分表现了少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。说教学目标:《夜莺的歌声》这篇课文被安排在第七单元,本单元的..
一、 说教材㈠教学内容《金色的草地》是鄂教版一年级下册第六单元的一篇课文,讲述了一位小男孩子无意中发现草地会变颜色,然后开始观察,发现草地变色的原因,并从此和蒲公英成了好朋友的故事。本文语言优美,再现的景色奇特美丽,是激..
一、教材分析新教材《眼神》讲述了一个内涵深刻的故事。一位老人在寒冷的冬夜等在渡口准备过河。在漫长的等待中,老人的身体被冻僵了。这时,终于有几个骑马的人路过。老人截住了后一名骑手,并请求帮助。摆脱困境的老人的一席话令这名骑..
一、教材分析和对学生状况的分析《长城》一课是人教版义务教学小学五年制第八册第一课。本节课是它的第二课时。《长城》是四年级下学期的开篇课文,是一篇看图学文的课文。它由两幅长城的图片和一篇短文组成,图文结合,表现了长城的雄伟..
尊敬的各位专家,各位老师:大家好!我今天说课的内容是小学语文课程标准实验教材四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》。拿到这篇文章,我读了十遍。前两遍我站在普通读者的立场,读这篇19世纪法国着名昆虫学家法布尔的观察随笔,感受到文章结..
一、教材分析课文叙述了炎热的暑假 “我”和朋友途径西北地区的“五棵树村”。被汗水渍痛的“我”向一个小姑娘要水。那小姑娘经一位老妇人同意后,给了我一碗浑浊的水。“我”用这水洗脸,不想引起了老人和小姑娘极大的愤怒。文章语言生..
一. 关于教材本课是一首有趣的儿歌,共分成四部分,第一部分是儿歌,第二部分是五个生字“毛、戏、少、急、气”,要求拼读的音节四个以及新授的笔画“横折弯钩”,第三部分是带有“j q x ”的音节,前两个是三拼音,后几个要求正确拼读并..
一、学习课标析教材《两件宝》一课是由北京师大义务教育课程标准实验教科书《小学语文》第一册13单元中的第一篇课文。本单元的主题是“手和脑”,培养学生思考和实践的科学探究精神。同时也是一首美丽的儿歌,其作者是闻名教育家陶行知先..
今天我主要说的是九年义务教育苏教版语文教材的《公仪休拒收礼物》(第27课)的教学设计及其分析一、说教材:《公仪休拒收礼物》是苏教版九年义务教育六年制小学语文第七册第七单元的一篇课文。这篇课文是个独幕剧,讲的是两千多年前鲁国..
我打算从教材分析、教学环节预设等九个方面进行具体阐述。我先说教材分析。《背兜》是浙教版小学语文第九册第二单元的第一篇课文。文章描绘了一个农家孩子黄昏时分打柴归来的画面,表现了勤劳淳朴的山里孩子形象。仔细品读本文我们不难发..
一、教材分析:《盐的世界》是四年级第一学期第五单元的一篇阅读教材。它属于知识性课文,课文所描绘的柴达木盆地位于离上海千里之外的青海省,与学生的阅历、认知之间的距离很大,要把地理性很浓的课文上成语文课,把地理知识寓于语言文..
一、说教材《威尼斯的小艇》是义务教育五年制小学语文第七册第七单元的第一篇课文。本文从小艇的样子、船夫的驾驶技术以及小艇在威尼斯市民生活和工作中的作用等几个方面,介绍了水城威尼斯独特的交通状况和特有的风土人情。本单元阅读训..
一、教材解读1?课文简说。这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的..
一、指导思想随着知识经济时代的到来,科学技术的迅猛发展,终身教育实践的深入,学习化社会的构建,作为教育事业重中之重的基础教育必须以先进的教育理念为先导。这就要求教师首先承担起这一新的历史使命,树立正确的、科学的价值取向来..
《生命的林子》是国标本苏教版第十一册的一篇讲读课文。课文讲述了玄奘在方丈的开导下,放弃了去偏僻小寺的想法,决心在法门寺潜心苦修的事,引发出“一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林”的哲理。由..
一、教材简析《每逢佳节倍思亲》是苏教版国标本小学语文第五册的课文,这是一篇以“文包诗”特殊形式出现的文章。在课文中不仅呈现了王维的旷世之作《九月九日忆山东兄弟》,而且通过一个故事的形式来形象地解释王维的这首诗,故事融入了..
一、教材内容及对象分析:我上课的内容是九年制义务教育六年制小学语文课本第八册中的古诗:古诗《赠汪伦》。这首诗是我国唐代大诗人李白所作的,主要描绘了诗人告别朋友的情景,体现了朋友之间深厚的情谊。在这节课上,我并没有单纯地一..
一、导入:1、师:同学们,今天我们学习一篇课文,它讲述的是发生在昆明翠湖边的一个真实故事。看老师板书课题,齐读课题。二、总揽全文,整体把握1、昨天我们预习了课文,对课文的内容已经有了一定的了解,下面请大家快速浏览课文,找找..
1.说教材《会跑的“黑板”》讲述了法国物理学家安培的一个小故事,课文内容生动易懂,叙事层次清楚。课文先概述安培“研究问题全神贯注,常常达到入迷的程度”,然后讲述他误把马车车厢后壁当成黑板边走边演算的故事,具体描述他在“竖..
一、说教材:小学语文苏教版第八册《九色鹿》是童话。本篇题为"九色鹿",属于拟人体的童话故事,九色鹿所发生的故事里,蕴涵着积极的思想,能给人深刻的启迪.赞扬了九色鹿舍己救人,不图回报的高尚品质,谴责背信弃义、恩将仇报的可耻行为..
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