教学内容分析:这是一篇科学故事。通过写“我”与电脑棋手下棋,几经失败,终于反败为胜,告诉我们只有认真观察,动脑思考,才能取得胜利。本文寓科学知识于具体的游戏之中,形象生动,趣味性强。选编本文的意图,一方面是因为电脑与人们..
10月
23日
三年级语文上册《电脑棋手》教学课件
更新时间:2025-10-23 20:32
教学内容分析:这是一篇科学故事。通过写“我”与电脑棋手下棋,几经失败,终于反败为胜,告诉我们只有认真观察,动脑思考,才能取得胜利。本文寓科学知识于具体的游戏之中,形象生动,趣味性强。选编本文的意图,一方面是因为电脑与人们..
教学目标1.学会本课15个生字,正确认读多音字"弹、好",能理解27个词语的意思。2.能抓住"我赢了,我终于发现了一个勇敢无畏的小棋手!"这一重点句理解全文内容;能有感情地朗读课文,读出"大元帅"对"小棋手""勇敢无畏"精神的赞美之情。3..
反思:失败处:课堂调控还欠火候。当学生被充分调动积极性以后,如何有效地让学生进入真正朗读当中,去感悟人物的思想感情这方面是要改进的。其次,在学生进入角色之前应该对重点句有所明白,可以在一开始的时候就先有意识地提醒学生,你..
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