一．说教材1．教材分析《卖火柴的小女孩》人教版第十二册第三组的一篇讲读课文。主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。这个小女孩又冷又饿，在临死前为了暖和暖和擦燃了一根根火柴，从火柴的亮光中，她看到了种种幻象。这..

一．说教材1．教材分析《卖火柴的小女孩》人教版第十二册第三组的一篇讲读课文。主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。这个小女孩又冷又饿，在临死前为了暖和暖和擦燃了一根根火柴，从火柴的亮光中，她看到了种种幻象。这..

说课就是教师阐述在课堂教学中做什么、怎么做、为什么这样做的教学研究活动。说课之前一般要事先写出说课稿。从性质来看，说课具有说理性、科研型、工具性和交流性等特点。说课主要由说课者、说课内容、说课方法和听评者四个基本要素组成..

一、说教材。爱因斯坦和小女孩这篇课文主要写科学家爱因斯坦向一个12岁的小姑娘学习穿戴和整理的事，反映了他热爱科学事业和谦逊的美德，同时也表现了小姑娘的率真、可爱。课文按时间顺序来叙述，条理清楚，层次分明。借助对人物语言、外..

爱因斯坦和小女孩一、读准字音一撮（） 趿（ ）拉兴（）奋（ ）牲畜（） 蓬乱（） 踱步（） 踏步（）储蓄（） 帐篷（） 渡口（）一塌糊涂（ ）二、填空（ ）的小女孩（、 、 ）的爱因斯坦三、近、反义词近义：纳闷（ ） 要领（ ） 思考（..