一、教学目标：1、在观察钟面的过程中加深学生对时间单位的认识，利用时间单位之间的进率进行简单换算。2、能根据钟面，计算经过时间。3、在回顾时、分、秒的过程中，培养观察能力、动手操作能力、探索实践的能力以及积极的学习情感与态..

1、钟面上有（ ）到（ ）共12个数，它们把钟面平均分成了（ ）大格，每个大格之间有（ ）个小格，钟面上一共有（ ）小格。2、钟面上最短的针是（ ）针，它走一大格的时间是（ ），走2大格的时间是（ ）；分针走1小格的时间是（ ），走1大..