1、3；5.8；5.8×3
2、10；10；17.4；17.4
3、30；18；
保留末尾的“0”.
根据小数的性质可以去掉小数部分末尾的“0”.
4、不同点：
（1）小数乘整数中有一个因数是小数，积可能是小数，也可能是整数；
整数乘整数中两个因数都是整数，积是整数.
（2）积的末尾的“0”的处理方法也不同.
【课堂达标】
1、65；8.2；378；5.6；3215；4.08
2、27.6；623；110.16；234
【课后练习】
1、86.4；86.4；8.64；864；864
2、1.64；22.4；62.1；165.9（竖式略）
3、略
4、（1）0.95×4=3.8（元）
（2）6.9×15=103.5（元）
（3）5.2×12=62.4（元）
62.4>60，不够
5、卧室1：3.8×4=15.2（m2）
卧室2：3.2×5=16（m2）
16>15.2
答：卧室2需要的地砖多.
第2课时小数乘小数（一）
【探究交流】
1.2.6；2.6×0.4
2、10；10；100；1.04；1.04；两个因数；积
4、（1）小数点
（2）右边；小数点
【课堂达标】
1.2；4；3；4；5；3
2、6.764；11.11；0.0522；3.328
3、>；7000不够
5、略
第7课时解决问题（二）
【探究交流】
1、8；
2、3.5；6；
1.5×（8-2）+3.5=12.5（元）
2；0.5；
8×1.5+0.5=12.5（元）
12.5
3、3.5；3.5；5；6.5；8
【课堂达标】
1、98；实际用电量；单价；
本月读数；上月读数
506-408=98（千瓦时）
0.54×98=52.92（元）
2、19.8km按20km计算.
方法1：20-3=17（km）
17×1.4+5=28.8（元）
方法2：5-3×1.4=0.8（元）
20×1.4+0.8=28.8（元）
【课后练习】
1、2.22；10.08；5.7；12.42
2、（1）18×0.09×100=162（元）
（2）22×0.09×200+（28-22）×0.15×200=576（元）
3、A卡：李叔叔：20元
王阿姨：20+（300-200）×0.3=50（元）
B卡：李叔叔：60×0.25=15（元）
王阿姨：300×0.25=75（元）
通过计算比较说明：
李叔叔选B卡比较合算，
王阿姨选A卡比较合算.