jì mò


páo xiào


gē yáo


kòng zhì


yōu yǎ


lún kuò


zhuāng shì


duān xiáng


sì yǎng


jià jiē

　　二、在括号里选择恰当的词语，用“√”标出。

1、每一件兵马俑都是极为（精致 精巧 精美）的艺术珍品。死样

2、司马迁牢记父亲的（叮嘱 嘱咐 嘱托），每天忙着研读历史文献……

三、按要求写词语。

1、请写出与“东张西望”（含看的意思）相近的成语：

____________________________。

2、请写出与“神采奕奕”（写人物神态）相近的成语：

____________________________。

3、成语填空。

（ ）山（ ）岭 （ ）险（ ）夷 扶（ ）携（ ） 惟（ ）惟（ ） 惊（ ）不（ ） （ ）无（ ）有 （ ）罗（ ）布 （ ）重（ ）山
　　四、给下列的句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。

1、儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱

____________________________。

____________________________。

2、春游登山时，有个山坡上不去，你可以请前面的同学拉一把。你应该这样说：

____________________________。

3、有人说，现在电脑都普及了，没必要化功夫去练字。你的看法是：

____________________________。

五、回忆课文内容填空。

1、________、_________走遍千山碧岭，春光染绿了我们的双脚。

2、诗句________、________，告诉我们，当你春游时，很容易找到春天在哪儿。

3、《游园不值》中反映作者愉快心情的诗句是________、________。而________、________，两句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱。

4、________、________，乐曲久久地在二泉池畔回响，________、________阿炳用这的琴声告诉人们，他爱那________，他爱那________，他爱那________，他爱那________。

5、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，________、________、________、________，阳光下就像几座喷花的飞泉……

6、在前面的四个单元中，我们认识并了解了不少中外的人物、事件，如：________的鲁迅________的海伦凯勒________的阿炳________的郑和，以及________的司马迁。同时，我们似乎亲身经历了________的成功发射的那一刻，认识了航天英雄________，也感受到了我国举世无双的珍贵历史文物________，以及古埃及________的雄伟壮观。认识了地球的“孪生兄弟” 和奇妙的________技术，还有“音乐之都”________。在以上的人物中我敬佩________，因为________________。

六、阅读。

又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的挽（cān chān）扶下，来到二泉。月光似（sì shì）水，静影沉（壁 璧），但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声，（萦 莺）绕在他的耳畔（bàn pàn）。他想起了师（傅 父）说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭（泣 汲），激愤的倾诉，倔（jué juè）强的呐喊……

1、本文节选自课文《________》。

2、“二泉”指的是_____________。

3、给加点的字选择正确的读音。

4、划去不正确的字。

5、写出下列词语的近义词。

哭泣（ ）倾诉（ ） 萦绕（ ）

6、在文中的省略号后面，你还能续写吗？如：_________、_________。

7、文中划线部分表达了作者怎样的思想情感？

____________________________。