寒假不仅仅应只是让孩子玩的快乐，要知道语文是一个积累过程，通过不断积累，来摄取相应知识。从而锻炼语文上的识字与写字能力、创新能力、学习习惯养成、写作能力、阅读理解能力、口语交际能力等等。以下是学历学位网整理的语文寒假作业练习题，希望对您有所帮助！

【篇一】

　　一、快乐认识新朋友。

tú àn cān jiā héng kuà quán bù jiān gù bǎo guì yí chǎn shè jì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，组词语。

拦( ) 历( ) 部( ) 设( ) 瓜( ) 具( )

栏( ) 厉( ) 陪( ) 没( ) 爪( ) 县( )

三、.火眼金晴

张牙舞爪(zhǎo zhuǎ) 爪(zhǎo zhuǎ)子 鸡爪(zhǎo zhuǎ) 人才济济 (jì jǐ) 安济(jì jǐ)桥 无济(jì jǐ)于事

四、比一比，再组成词语，认真辨认一下它们的样子。

低( ) 固 ( ) 推 ( )

底( ) 园( ) 堆( )

抵 ( ) 因( ) 雕( )

五、选择合适的关联词语填空。

不但……而且…… 既……又…… 有的……有的……有的……

1.下课了，同学们( )在操场上做游戏，( )在玩单杠，( )在跳绳，真开心啊!

2.赵州桥( )坚固，( )美观。

3.这种设计，( )减轻了流水对桥身的冲击力，( )减轻了桥身的重量，节省了石料。

【篇二】

　　一、给下列加点字选择正确的读音。

1.骆驼(A.tuóB.tuo) 2.着急(A.zháo B.zhe)3.哄我(A.hǒnɡB.hònɡ)4.驮米(A.tuóB.tuō)

二、画去括号内使用不正确的字

(详 祥)细 蜂(蜜 密)

脚(印 映) 究(竞 竟)

三、给下面一段对话加上合适的标点

老人说　你问的那只骆驼是不是左脚有点跛

是的

是不是左边驮着蜜　右边驮着米

不错

是不是缺了一颗牙齿

对极了　您看见它往哪儿去了

老人说　那可不知道

四、阅读答题

蒲公英

蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状分裂，几片叶子中间，伸出长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其实何止一朵?当你蹲下仔细观察，便会发现，那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下，长着一个很小的果，每个果上，冒出一撮又长又密的冠毛。一个个小果结成一团，就像一个毛茸茸的圆球，真是逗人喜爱。

1、作者是按照__________顺序观察蒲公英的，重点写了蒲公英的_________。

2、运用以上观察方法，有顺序地观察一种植物，并有顺序、有重点地写一段话。

五、词语接龙

英——英雄——雄伟——伟大——大方——方法——

细——细心——心跳——

果——

【篇三】

　　一、我会判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”。

(1)蜜蜂被放出纸袋以后，四面飞散，好像在寻找回家的方向。(　　)

(2)一位植物学家把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。 (　　)

(3)金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。(　　)

(4)风筝做好了，却什么也不像了。(　　)

二、我会找出下面词语中的错别字，画上“——”并在括号中写上正确的字。

推侧(　　) 摇远( ) 式验( ) 口代( )　　记亿力(　　)

三、我会比较，再组词。

减( )　　　阻(　　)　　　扩(　　)　　　超(　　)

城( )　　　祖(　　)　　　括(　　)　　　起(　　)

测( )　　　推(　　)　　　验(　　)　　　途(　　)

侧( )　　　准(　　)　　　脸(　　)　　　除(　　)

四、我会用下面的词语造句。

大概——

不是……而是……

五、我会写出下面词语的反义词。

逆风( ) 陌生(　　)

六、我会选择关联词语填空。

虽然……但是…　　　　　既…又……　　　　　因为…所以……　　　　　无论…总是……

(1)( )他各方面的表现都不错，( )大家选他当班长。

(2)这篇课文她( )会读，( )会背。

(3)蜜蜂有辨认方向的能力，( )飞到哪里，( )可以回到原处。

(4)弟弟( )只有五岁，( )已经会写自己的名字了。