从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是学历学位网整理的《小学二年级语文练习题5篇》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级语文练习题

　　一、请将下列汉字按音序排列。
　　趣著考察因淹而
　　二、看拼音，写词语。
　　tèbié　　bǐjiào　　rónɡyì　　yuánlái
　　shēnɡcún　　yánjiū　　zhújiàn　　fāxiàn
　　三、比一比，再组词。
　　现（）较（）鸟（）容（）
　　观（）效（）岛（）究（）
　　四、在括号里填上合适的词。
　　美丽的（）　　有趣的（）　　重要的（）
　　认真地（）　　慢慢地（）　　仔细地（）

2.小学二年级语文练习题

　　一、我会拼，相信你能准确地写出来。
　　yóuyǒng　　yǔzòu　　zǎochén　　hángkōng　　mǔjiàn

二、比一比，再组成词语。

飘（）已（）晴（）州（）

漂（）己（）睛（）川（）

三、给下面的字加偏旁组新字，再组词。

只_____（）皮_____（）长_____（）

青_____（）见____（）苗_____（）

四、把下列词语补充完整。

秀丽（）（）　　迫（）（）待　　引（）（）目

瓜果（）（）　　（）（）连天　　五（）六（）

五、照样子，写一写。

例：一块块（石头）一串串（）一匹匹（）

例：神气极了：__________极了__________极了

例：绿油油：___________________________________

例：议论纷纷：____________________________________

例：湖水像一面镜子。

____________像_______________________

六、写出意思相反的词。

贫对____　　恨对______
　　饥寒对_______　　虚假对_______

3.小学二年级语文练习题

　　一、看拼音写词语。
　　húlu　　guāténg　　qíguài　　mànmàn　　yìkē　　shùzì　　yánzìyǔ
　　二、填空，再读读。
　　（）的小葫芦　　（）地说
　　（）的小花　　（）地变
　　（）蚜虫　　（）葫芦藤
　　三、给下面的字加上不同偏旁组成新字，再组词。
　　胡（）（），（）（）
　　户（）（），（）（）
　　古（）（），（）（）
　　令（）（），（）（）
　　四、照样子，写句子。
　　例：叶子上的虫还用治？
　　叶子上的虫不用治。
　　1、在这绿化好的城市里还用买空气？
　　________________________________________
　　2、红领巾还能不保护小树？
　　________________________________________
　　例：有几个虫子怕什么？
　　有几个虫子不怕。
　　1、天黑走路怕什么？
　　________________________________________
　　2、为同学做点好事算什么？
　　________________________________________

4.小学二年级语文练习题

　　一、我会看拼音，写汉字。
　　jīnsè　　bōlànɡ　　měilì　　chūnhuáqiūshí
　　yǐjīnɡ　　zhīshi　　yóuqí　　shānɡǔ　　shǒudū
　　二、给带点的字选合适的’读音，打“√”。
　　染色（yǎnrǎn）　　石盘（pánpén）　　观察（cáchá）
　　陡峭（xiàoqiào）　　橙子（chénɡcénɡ）　　层叠（chénɡcénɡ）
　　三、把词语与相应的拼音连起来。
　　旅游　　胳膊　　　　勤劳　　形状
　　zhùmínɡ　　xínɡzhuànɡ　　lǚyóu　　ɡēbo　　qínláo
　　四、选字填空。
　　蜂、峰、龙、笼、做、作、壮、状、风、枫
　　山（）　　灯（）　　工（）　　（）丽　　大（）
　　（）蜜　　（）舟　　（）工　　形（）　　（）叶
　　五、给多音字组词。
　　dōu（）　　　　wéi（）
　　都　　　　为
　　dū（）　　　　wèi（）
　　六、比一比，组成词语。
　　只（）干（）娃（）快（）
　　识（）于（）洼（）块（）
　　尽（）己（）平（）区（）
　　层（）已（）苹（）巨（）

5.小学二年级语文练习题

　　蓝、篮

1、（）天上飘着几朵白云。

2、冬冬拿着一个（）子去海边拾贝壳。

作、做

1、他是一个善良的人，从来不（）坏事。

2、小刚很懒，总是不能按时完成工（）。

急、及

1、走路去上学已经来不（）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。

2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（）。

发明\发现

1、小老师（）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：上课

2、爱迪生（）了电灯，让许多人在夜间享受光明。

美好\美丽

1、新来的同学梳着（）的长辫子。

2、面对这么多（）的祝福，小明激动万分。

吸引\吸收

1、阿切尔的目光被那个人的动作（）住了。

2、大地（）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。

四周、四处

1、广场（），灯火辉煌，美极了。

2、他（）张望，找不到妈妈。

温暖、温和、温顺

1、春天到了，（）的风吹红了桃花。

2、老师的态度很（）。

3、妈妈（）的对我说：敢于提出不懂的问题才是真正勇敢的人。

4、春天到了，天气变得（）了。

心爱、喜爱、可爱

1、玲玲是一个（）的小姑娘。

2、这个洋娃娃是小红（）的玩具。

3、小熊猫的样子十分惹人（）。