做数学题可以高效帮助学习者理解全方位，多角度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。而这些恰是考试所需要的。但是，做题有用的前提是，做过的题必须知道自己为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有，否则，只是练字，起不到做题的作用。以下是学历学位网整理的《小学二年级上册数学练习题（3篇）》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级上册数学练习题

　　一、直接写得数。

18+6=　　68+2=　　7+16=　　58-7=

43-10=　　84+5=　　18+4=　　58-20=

23+20=　　21+8=　　33-8=　　75-15=

13+7=　　68-36=　　55+15=　　67-17=

80-20=　　62-42=　　22+18=　　99+1=

二、用竖式计算

37+25=　　51-24=　　73-39=

69-（23+17）=　　67-25+13=　　42+18-21=

三、简便运算。
　　69-（19+17）　　83-（23+18）

四、填空题。

1、米和厘米都是（）单位，米可以用（）表示，厘米可以用（）表示。

2、一把三角板上有（）个直角。

3、2米=（）厘米400厘米=（）米

4、在括号里填上适当的。长度单位：

一根跳绳长2（）　　小明身高1（）20（）

小丽的大姆指宽约1（）　　一棵大树高约10（）

5、在○里填上“＜”“＞”或“＝”

35+50○35+5　　32+28○60

23厘米○23米　　30厘米+70厘米○100米

五、画一画。
　　1、画一条5厘米长的线段。

2、画出一个锐角。

六、是非题：（对的打“√”，错的打“×”）

1、笔算减法要从个位减起。（）

2、直角比锐角大。（）

3、比55少5的数是50。（）

4、角的两条边越短，角就越小。（）

5、一本书厚2米。（）

七、解决决问题。

1、我家有30只白兔，黑兔比白兔多18只。黑兔有多少只？

2、二（1）班有46人，二（2）班有53人，二（1）班比二（2）班少多少人？
　　3、小明有65元，买一支铅笔花了17元，他还剩多少元？

4、车上原来有57人，下来了25人后，又上去了28人，现在有多少人？

5、一共有92个南瓜，林大爷运走了50个，李叔叔又运走了36个，还剩多少个？
　　6、小清出生时妈妈28岁，今年小清13岁，妈妈今年多少岁？

【篇二】小学二年级上册数学练习题

　　一、判断题。
　　1、别针长5米（）

2、100厘米是1米（）

3、一座楼房高80厘米（）

4、妈妈身高160米（）

二、口算题。

85-35=　　57-7=　　65+6=　　75-6=　　6+88=

85-35=　　57-7=　　65+6=　　75-6=　　6+88=

29+3=　　30+50=　　71-8=　　63-20=　　48-10=

三、应用题。

1、东村要修一条水渠，已经修了68米，还有12米没修，这条水渠长多少米？
　　2、有两条绳子，一条长28米，另一条长24米，两条绳子共长多少米？
　　3、关村要修一条长98米的马路，已经修了54米，还有多少米没修？
　　4、一块布长98米，先用去25米，又用去30米；这块布短了多少米？
　　5、新华小学的课外活动课，美术课有25人参加，参加科技课的有36人，参加合唱队的和美术组的人数同样多，三个组一共有多少人？

【篇三】小学二年级上册数学练习题

　　一、填空。

1、在（）里填上米或厘米。

一个玉米长约14（）

一棵大树高约9（）

一长床长约2（）

一枝铅笔长约18（）

2、在（）里填上正确的数。

1米=（）厘米

300厘米=（）米

3、数学书的封面有（）个角，三角形有（）个角。

4、把下面的口诀补充完整。

四七（）　　（）三十二

八八（）　　六六（）

（）七十二　　三八（）

5、（）里大能填几？

（）8＜43　　60＞7（）

4（）30　　（）4＜26

61＞6（）　　5（）＜32

6、在计算68和86时，都要用口诀（）。

7、用数字卡2、3、5可以组成（）个不同的两位数。

8、在（）里填上+、-、、＞、＜或=。

40（）18=22　　65-40（）25　　39（）30

4（）8=32　　36+9（）45　　24（）8=32

9、三个好朋友见面，每两人握一次手，一共要握（）次手。

10、找规律，在（）里填上适当的数。

13，19，25，31，（），（）

二、判断下面各题，对的在（）里画，错的画。

1、一枝铅笔长15米。（）

2、所有的直角都相等。（）

3、观察同一个物体时，从不同的角度或方向所看到的形状不一样。（）

4、在乘法算式中，交换两个因数的位置，积不变。（）

三、我能选对。（将正确前的序号填在括号内。）

1、下列算式中得数大的是（）。

①5+38

②65-19

③57+9

2、用三张卡片8、3、5摆两位数，可以摆出（）个不同的两位数。

①6

②5

③3

四、计算。

1、口算。

23+40=　　78－50=　　40－35=　　26+20=　　13+50=

2、用竖式计算。

49-27　　68+19　　25+58　　83-47

27+36+16　　89-37-25　　73-49+15

3、直接写得数。

53+20-47=　　90-45-30=　　48+34=　　97-23=

五、我列式，我计算。

1、一个因数是7，另一个因数是8，积是多少？

2、9个7相加的和是多少？

六、生活中的数学。

1、小军家养了9只鸭，养鸡的只数是鸭的5倍，小军家养鸡多少只？

2、下面是二（1）班同学喜欢体育运动项目的统计表。

篮球8　排球6　足球22　乒乓球10

⑴本班同学喜欢（）的人数多。

⑵喜欢篮球和喜欢乒乓球的共有（）人。

⑶请你再提出一个数学问题，并进行计算。