一、将汉字和对应的拼音连起来。(5分)
紫　　 银　　 牧　 跃　 　尝
yín　　chánɡ　　mù　　zǐ　　yuè
二、读拼音,写词语。(18分)
cān jiā zhǐ xiě dà xiàng
( ) ( ) ( )
lín jū guān zhòng chuán fǖ
( ) ( ) ( )
dú shū hǎi yáng yóu qí
( ) ( ) ( )
三、给下面的多音字组词。(8分)
背 　都
得 　好

四、在下面括号里填上合适的量词。(8分)
一(　　)尾巴　 一(　　)苹果
一(　　)小马　 一(　　)桌子
一(　　)电脑 　 一(　　)鸭子
一(　　)大街　 一(　　)红花
五、给下面的句子选择正确的字。(5分)
再　 在　 见　 件
1.小红放学时,和老师说了声(　　)见。
2.亮亮正(　　)家做作业。
3.明明(　　)三请求妈妈带他到公园去玩儿。
4.我看(　　)妈妈的书桌上放着一个文(　　)夹。
六、把句子补充完整。(9分)
1.在庆祝共和国66岁生日的晚会上,同学们有的　　　　　,有的　　　　　,有的　　　　　……热闹极了!
2.大象的身子像　　　　　　,腿像　　　　　　,耳朵像　　　　　　　。
3.天上的星星真多呀,多得　　　　　　　　　　　。
七、根据课文内容填空。(13分)
1. 《望庐山瀑布》是　　　　写的,我能默写下来:
(5分)
2.水乡什么多?　　　　多。　　　　渠,　　　　河,湖塘　　　　　　　,处处绿水扬绿波!(4分)
3.我想对《我想我能行》中的贝贝说:“　　　　　　　　　　”想对《燕子专列》中的人们说:“　 　”(4分)
八、阅读短文,回答问题。(14分)
松鼠的尾巴
小松鼠有一条毛茸(rónɡ)茸的大尾巴。
下雨了,松鼠妈妈让小松鼠把蓬(pénɡ)松的尾巴搭在背上,尾巴成了雨衣。
天晴了,小松鼠跳到树上玩耍,遇到了狡猾的黄鼠狼。松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开,勇敢地往下跳。小松鼠张开尾巴,好像一把降落伞,使它轻飘飘地落下来。
松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。它们游回来的时候正好顺风,松鼠妈妈让小松鼠把尾巴翘起来,小松鼠好像张着帆的快艇,很快游到了岸边。
冬天来了,小松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里,把尾巴当成棉被盖在身上。外面下着大雪,它们的身上却暖烘烘的。
小松鼠的尾巴用处可真大呀!
1.根据故事内容填空。(4分)
松鼠的尾巴用处可真大:下雨时,松鼠的尾巴成了　　　　;从树上往下跳时,松鼠的尾巴成了　　　　;在水中游玩,顺风时,松鼠的尾巴成了　　　　;冬天,松鼠的尾巴成了　　　　。
2.在括号里填上合适的词语。(5分)
(　　　)地往下跳　 (　　　)地落下
(　　　)的尾巴　　 (　　　)的黄鼠狼
(　　　)的小溪
3.短文中有许多打比方的句子,用“　　”画出一处。(2分)
4.你认为自己身体的哪一部分作用大?夸一夸它吧!(3分)
九、根据对话内容写一张留言条。(20分)
诺诺:阿姨,丁丁在家吗?
丁丁的妈妈:不在,请问你找他有什么事吗?
诺诺:我们明天上午九点在校门口集合,要去野外观察小昆虫,请您告诉他吧。
丁丁的妈妈:这样吧,你写张留言条,我交给他,怎么样?
诺诺:好的。
期中检测卷参考答案
一、紫—zǐ　银—yín　牧—mù　跃—yuè 尝—chánɡ
二、参加　止血　大象　邻居　观众　船夫　读书　海洋　尤其
三、背包　背后　都来　首都　得到　走得快　更好　好奇
四、条　个　匹　张　台　只　条　朵
五、1.再　2.在　3.再　4.见　件
六、1.唱歌　跳舞　说相声　2.一堵墙　柱子　扇子
3.数也数不清
七、1.李白　日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,是银河落九天。 2.水　千条　万条　一个连一个
3.贝贝,当你的球被抢走后,你不仅没有怪大孩子们,没有哭泣,更没有求助于爸爸,而是靠自己的勇气和智慧拿回了球,还结交了一些朋友,你真棒!　你们爱护燕子,用实际行动谱就了一首爱心之歌,为全世界保护动物、保护环境做出了榜样!
八、1.雨衣　降落伞　帆　棉被
2.勇敢　轻飘飘　蓬松　狡猾　清亮
3.小松鼠张开尾巴,好像一把降落伞,使它轻飘飘地落下来。
4.手,手可以写字、吃饭、拿东西。
九、提示:按照留言条的格式来写即可。