习题一方面有助于学生加深对数学知识的理解，形成良好的数感、科学的思维方式和合理的思维习惯，领悟一些重要的数学关系、规律和思想方法，培养初步的应用意识和创新能力；另一方面也有助于学生获得必要的技能，从而为后续学习和解决问题奠定基础、提供支持。以下是学历学位网整理的相关资料，希望对您有所帮助。

　　一、算一算。

27÷3=6×8=24÷4=28÷7=4×9=35÷5=

6×3=14÷2=54÷6=16÷4=36÷6=64÷8=

二、在里填上“>”“<”或“=”。

25÷5436÷62×316÷44

4÷4166÷3220-54

三、在里填上“+”“-”“×”或“÷”。

52=7244=653=123

6=24484=2306=51

四、小鸟该吃哪条虫子?连一连。

五、填一填。

四六()五()三十五()九六十三

4×()=245×()=35()×9=63

24÷()=635÷()=563÷()=9

六、把表格填写完整。

被除数1840282416

除数954

商9764

七、()里能填几?

6×()<357×()<308×()<50

()×5<27()×3<25()×4<25

八、解决问题。

1.

(1)坐大船需要几只?

(2)坐小船需要几只?

2.上午卖的是下午卖的多少倍?

3.

4.笼子里装着小鸡和小兔。

(1)笼子里有几只小兔?

(2)笼子里有几只小鸡?

5.

(1)玩具机器人的价钱是积木的多少倍?

(2)用64元可以买多少个玩具娃娃?

(3)你还能提出哪些数学问题?试着解答出来。

第九单元测试卷答案

一、948643671879468

二、>==<=>

三、+÷×+÷÷÷×或÷

四、提示:上一行的得数是4、2、3、5、6、36、1,

下一行的得数是2、4、6、36、1、3、5,连线略。

五、竖排:二十四64七77七77

六、2836444

七、546586

八、1.(1)24÷4=6(只)(2)24÷3=8(只)

2.20÷5=4

3.20÷4=5(米)

4.(1)20÷4=5(只)(2)5×6=30(只)

5.(1)12÷3=4(2)64÷8=8(个)

(3)答案不,如:玩具娃娃的价钱是魔方的多少倍?8÷4=2