坚持每天写日记不仅能积累词汇，丰富语言素材，还能锻炼学生的语言组织能力，记忆能力。以下是学历学位网整理的《小学一年级暑假生活日记（五篇）》，希望帮助到您。

【篇一】

　　今天，天气很热，太阳烤的我快变成北京烤鸭了。爷爷说：“我们去游泳吧。”我像小马一样噔噔的去拿游泳衣。爷爷带着我们出发了，不一会就到了。我迫不及待的穿上游泳衣，马上就要跳下去了，奶奶扯着我，一定要我带上游泳圈。我带上了游泳圈走下去了。我进山洞滑梯我滑了下去，吃了好多水。我又来到一个大圆球旁，球是透明的，里里外外看得很明显，我在球里走一步摔一跤，就是站不住，我不玩了。来到大游泳池，大游泳池来了波浪把我翻了下去，但我又浮回了上去。

开始游泳了，我双手往两边划，脚往后翘来翘去，水冰凉的很舒服。划着划着我把游泳圈拿掉了游泳，没想到被奶奶发现了，我跳到了小游泳池游泳，这里水位很低，水不冷不热很舒服，我扔掉了游泳圈，想自己游，谁知又被奶奶发现了，奶奶拉着我说：“不游了不游了，我们回家去。”奶奶把我拉走了。
【篇二】

　　今天，是暑假的第六天，我和妈妈去钓鱼。

我拿着租来的鱼竿，妈妈安鱼饵，我把鱼钩小心地放入鱼群中，有些小鱼很机警地围着鱼饵游，游了一会儿，终于有些小鱼去吃鱼饵了，我非常激动，心想：马上就能钓到鱼了。其它鱼儿看见平安无事，也都围过去。

我把挂着鱼饵的钩沉到水底，果然有一条鱼一口把鱼钩咬住了，我马上提起鱼竿，那条鱼挣扎着被带出水面。我兴奋地喊了一声：“我终于钓到鱼了！”

就这样，我用这种办法很快钓了一小桶，围观的人说：“看他钓得多快！”妈妈激动地说：“我都供不上搓鱼饵了！”我笑了笑，接着钓，简直是“百钓百中”！

于是，我们付了钱，带着战利品回家了。原来钓鱼这么有趣呀！

【篇三】

　　今天晚上，我帮妈妈洗袜子！

我边洗，妈妈边在旁边指导：先把袜子放在水里弄湿，拿出来打上肥皂，用手搓一搓。然后，再放到水里把肥皂沫涮干净。接着，换一盆干净的水，把袜子冲洗干净。最后，把袜子拧干，搭起来，晾干。

妈妈后记：昨天，我给他洗袜子了。他也想洗，我们就达成了协议：一人洗一天。今天，人家就主动请缨，自己动手。动作还挺像样。就这样吧，以后让他多做些力所能及的事，也体会一下家长劳动的辛苦。刚开始，或许是感觉新鲜，但是能坚持很久，还要看耐力！
【篇四】

　　在公园里，我买了一瓶泡泡水，我对着管子一吹，那些五光十色的泡泡好像一群调皮的孩子。

一个一个从管子里蹦蹦跳跳地跑出来。我吹呀吹，吹出来的泡泡越来越多，它们飘呀飘，有的飞上天空，有的飞到了草地上，有的飞到了叶子上……。

【篇五】

　　我最喜欢的游戏就是捉迷藏了。今天吃过晚饭，我们一家三口都在看电视。

我觉得无聊就拉着爸爸说：“我们玩捉迷藏吧。”爸爸一口就答应了。我俩石头剪刀布，输的人找，赢的躲。

“石头剪刀布……我赢了！”我马上去躲起来。我躲在了柜子里，爸爸找了大半天都没找到。我忍不住了，就在柜子里喊起来：“我在卫生间里。”爸爸听到我的声音马上就找到我了。我和爸爸都笑着抱在一起，多么开心！