作为小学教育工作者，我们要认识到解答应用题的重要性，更要从各方面摸索解答应用题的途径，利用好每一个应用题，让学生从中得到各方面的提升和锻炼，从应用题的解答中得到成就感，喜悦感，让每一个学生慢慢地爱上数学。以下是无忧学位网整理的相关资料，希望对您有所脾益。

【篇一】

　　椅子

学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了9张，一天修了多少张椅？

答案：

8+9=17(张)，所以一天修了17张椅子

【篇二】

　　汽车

从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车场原来有多少汽车？

答案：

8+24=32(辆)，所以车场原来有32辆汽车

【篇三】

　　种树

一条马路两旁各种上48棵树，一共种树多少棵？

答案：

48+48=96(棵)，所以一共种树96棵

【篇四】

　　植树节劳动

小青每年都和家长一起参加植树节劳动。七岁那年，他种了第一棵树，以后每年都比前一年多种一棵。现在他已经长到15岁了，连续地种了九年树。请你算一算，这九年中小青一共种了多少棵树？

答案：

先把小青每年种几棵树写出来，再把每年种树的棵树加起来，1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(棵)。

【篇五】

　　动物运动会

小动物们举行动物运动会，在长跑比赛中有4只动物跑在小松鼠的前面，有3只动物跑在小松鼠的后面，一共有几只动物参加长跑比赛？

答案：这道题要明确问题的关键，我们可以把跑步的所有小动物看成一个队列，小松鼠前面有4只小动物，后面有3只小动物，在这个队列中，就是没有数松鼠自己，所以求这队的总数还要把小松鼠加上。4+3+1=8(只)，一共有8只动物参加长跑比赛。