数学可以满足人们日常生活、工作中计数、计算以及推理需要。锻炼人的思维水平以及思维品质，如计算能力、逻辑思维能力、空间想象能力。数学学习可以为进一步学习自然科学和社会科学提供必要的技术支持。学习数学可以体会和学习数学工作者身上体现出来的科学、严谨的科学态度和作风，提高自身科学素养。处在现代这个高新技术层出不穷和竞争日益激烈的时代，每个人都应该掌握一定量的数学知识来提高自己在社会竞争力。以下是学历学位网整理的相关资料，希望对您有所帮助。

班级 姓名 成绩

一、 口算。

1、2×6＝ 7×4＝ 7×9＝ 8×5＝ 3×9＝

9×9＝ 3×8＝ 8×4＝ 9×6＝ 4×4＝

2、在□里填上合适的数。

×8＝6×4 ×4＝4＋4＋4

4×9＝ ×6 3×8＝4×

二、 填一填。

1、 根据一句口诀写出两个乘法算式。

（ ）七二十八 （ ）八二十四 四（ ）三十六

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2、 写出得数并说出用哪句口诀。

9×3＝（ 　） 　　　　　　4×9＝（ ）

口诀：＿＿＿＿＿ 　　　　　口诀：＿＿＿＿＿

5×7＝（ ） 　　　　　　7×5＝（ ）

口诀：＿＿＿＿＿　　　　　　口诀：＿＿＿＿＿

三、 列一列，算一算。

1、7个4是多少？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、看数写口诀。

36 8 12

口诀：＿＿＿＿＿ 口诀：＿＿＿＿＿ 口诀：＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

五、在□里填上“＋”“－”“×”“÷”。

6 6＝36 24 6＝4 8 9＝72

45 5＝40 9 3＝27 9 9＝18

六、想一想，填一填。

5× ＝5＋5＋5 2× ＝3×6－4

七、（ ）里能填几？

（ ）×3＜16 8×（ ）＜63 （ ）×8＜10

（ ）×7＜30 6×（ ）＜38 4×（ ）＜40

八、找规律，填一填。

1、8×4＋8×8＝（ ）×8＝（ ）

2、4×8－6×4＝（ ）×（ ）＝（ ）

九、看一看，写一写。

十、解决问题。

1、 同学们从一楼走到二楼用了10秒，照这样的速度，从一楼走到三楼，一共要用多少秒？

2、东东一天吃三个苹果，吃了一星期，箱子里的苹果少了多少个？

3、每两棵树之间相隔6米，小丽从第一棵树跑到第4棵树，她要跑多少米？