数学是一门基础性的科学，值得每个人去学习，尤其是孩子，更要去学习数学，并且以此来构架自己的思维体系。学数学就是在学一种思维体系，在日常教导孩子的过程中也要注重这一点。以下是学历学位网整理的《一年级小学生上册数学题》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】一年级小学生上册数学题

　　一、填一填。

1、11个位上是（），表示（）个（）；十位上也是（），表示（）个（）。

2、由7个一和1个十合起来的数是（），读作（）。

3、小的两位数是（），大的一位数是（）。它们的差是（）。

4、和19相邻的两个数是（）和（）；12在11的（）面。

5、我们排队，我的前面有6人，后面有7人，我们这一排一共有（）人。

6、（）点整时，时针和分针重合；（）点整时，时针和分针成一条直线。

7、18里面有（）个十和（）个一。

二、计算。

3+6+4=19-3-5=17-7+3=

6+7-2=9-6+8=7+3-8=

三、解决问题。

1、我养了8条小金鱼，我养的和你同样多。他们一共养了多少条小金鱼？

2、教室里面有12小同学，出去了2人。教室里还有几个小同学？

3、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？

【篇二】一年级小学生上册数学题

　　一、填一填。

1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。

2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。

3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。

4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。

二、算一算。

1、填方框。

□+7=1615-□=58+□=14

□-10=410+□=1510-□=7

2、在○里填上“>”“<”或“=”。

5+9○149○18-107+8○16

10-8○712○3+89+6○15

3、算一算。

8+7=12-12=6+10=12+4=

7+5=2+8=7+0=8-3=

19-9=16-4=2+7=6+9=

11-10=9-0=0+0=9+9=

三、我会判断。

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（）

3、长方形就是正方形。（）

2、两个三角形可以拼成一个四边形。（）

【篇三】一年级小学生上册数学题

　　一、口算。

8-7=　　2+2=　　5-4=　　1+4=　　0+3=
　　7-5=　　3+3=　　4-2=　　3-2=　　2+3=

二、填一填。

1、按规律写数或画图。（接着画，画满10个）

○△△○△△_________

○△○○△○○○△_________

2、8前面的一个数是（），与1相邻的`两个数是（）和（）。

3、3和8，离5近的是（）。

4、在2，5，9，0，7，3中比5大的数有（）。

5、比2大比8小的数有（），比4小的数有（）个。

6、在（）里填上“>”、“<”或“=”。

7（）4　　2-2（）0　　2+1（）4
　　5（）5-1　　7-1（）8　　4-4（）4+4

三、操作题。

1、画○，比△多2个

△△△

2、画☆，比○少3个

○○○○○○○○

3、画□，和△同样多

△△△△△△

四、看图写算式。

1、△△△△△△△

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2、▲▲▲△△△

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