很多孩子有个误区，以为看懂了，也知道该怎么做题就完事了，可是却总是拿不了高分，其实就是因为没有动笔计算。做题是很重要的，即使很难算，也一定耐下心来算出正确答案。这个过程不仅可以提高自身的计算能力，甚至还会在做题中发现一些知识点的联系，以及查漏补缺和强化训练。以下是学历学位网整理的相关资料，希望对您有用！

1、填空。（48分）

（1）从0数到20数了（）个数。

（2）在2+17=19中，2是（），17是（），19是（）

（3）在17-5=12中，17是（），5是()，12是()

(4)两个两个的数，从2数到18，数了（）个数，

（5）在2810918中，的数是（），的一位数是（），最小的两位数是（）。

（6）与17相邻的数是（）。

（7）18前面的第6个数是（），17前面的4个数是（）

（8）15是（）位数，个位上的数是（），十位上的数是（），它里面有（）个一。

（9）20是（）位数，它是由2个（）组成的。它里面有()个一。

（10）6+6比9加（）少2.7+8比19减（）多1.（）+5比10+2大多2

2、列式计算（20分)

（1）第一个加数是7，第二个加数和第一个加数同样多，和是多少？

（2）减数是10，被减数是19，差是多少？

（3）第一个加数是13，第二个加数比第一个加数少3，两个数的和是多少？

(4)的一位数与最小的两位数的和是多少？

3、解决问题。（32分）

（1）盘子里的苹果吃了4个，还剩5个，原来有几个？

（2）有19个草莓，剩下4个，吃了几个？

（3）一根绳子不折叠，被剪了4段，剪了几次？

（4）时钟一时敲一下，2时敲2下，半时敲一下，从12时到4时，共敲了多少下？