语文是我们学习时间更为长的一个科目，因为语文是我们的母语，所以可以说同学们在成长的过程中其实就一直在不断的接触到语文的学习，而在这个过程中，小学阶段的语文的学习又是比较关键的，因为这个时候同学们所学习的内容都是更基础的，这个时候学习的好坏，对同学们后期的学习是很有影响的。以下是学历学位网整理的相关资料，希望对您有所帮助！

一、按课文内容填空。

1、（ ）（ ）（ ）（ ） 万物复苏 柳（ ）（ ）（ ）

莺歌燕舞 冰雪融化 泉水（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）争鸣

2、春雷跟柳树（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）柳（ ）呀，醒了。柳树跟孩子们玩耍了，（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）。

3、（ ）眠（ ）觉晓，（ ）（ ）闻啼（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）落（ ）（ ）（ ）。

4、（ ）（ ）莺（ ）（ ）（ ）（ ），拂堤杨柳醉（ ）烟。（ ）（ ）散（ ）归（ ）（ ），（ ）趁（ ）（ ）（ ）纸鸢。

5、（ ）对（ ），柳对杨。（ ）（ ）对（ ）（ ），（ ）（ ）对（ ）（ ）。

6、我（ ）（ ）（ ）捧着鸟蛋，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），轻轻地把鸟蛋（ ）（ ）。

7、蜻蜓（ ）（ ）展翅飞，蝴蝶（ ）（ ）捉迷藏。蚯蚓（ ）（ ）造宫殿，蚂蚁（ ）（ ）运食粮。蝌蚪池中游（ ）（ ），蜘 蛛（ ）（ ）结网（ ）。

8、牧（ ）骑（ ）（ ），歌（ ）振林樾。（ ）欲捕鸣蝉，忽然（ ）（ ）（ ）。

9、泉（ ）（ ）（ ）惜细流，树阴（ ）（ ）（ ）（ ）柔。小荷才露尖尖角，（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。

10、（ ）（ ）（ ）在荷叶下（ ）嘻嘻地游来游去，捧起（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

11、春天的（ ）（ ）该（ ）（ ）（ ）颜色呢？噢，画个彩色的。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）多彩的季节。

12、乌鸦（ ）（ ）旁边有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

13、（ ）（ ）小朋友都慌了，有的（ ）（ ）（ ），有的（ ）（ ）喊着，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

14、小鸟在（ ）（ ）（ ）（ ），风儿（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）春天一样，来到（ ）（ ）（ ），来到（ ）（ ）（ ）。鲜艳的红领巾，（ ）（ ）的衣裳，像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

15、（ ）啊，（ ）哇，敬爱的（ ）（ ），（ ）（ ）的（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）度过这（ ）（ ）的（ ）（ ）。

16、（ ）对非，长对（ ）。虚心对骄傲，（ ）（ ）对冷淡。

二、把句子补充完整。

1、他画的海那么蓝，那么宽。 那么 那么 。

2、我们正忙着搬东西呢！ 正 呢！

3、把地翻松 把白菜吃完

把窗户打开 把 把

4、懒洋洋地晒太阳 懒洋洋地

慢吞吞地说 慢吞吞地

兴冲冲地走过来 兴冲冲地

5、他十分用心的培育花种。 十分 。

6、碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的

雪白雪白的棉花 雪白雪白的

7、你们已经长成青蛙了。 已经

8、官员们一边看一边议论。 一边 一边

9、天气渐渐热起来。 渐渐

10、游来游去 飞来飞去 跑来跑去 来 去 来 去

11、青青的假山 青青的

绿绿的草坪 绿绿的

弯弯的小路 弯弯的

12、我替爸爸 我给妈妈

我帮老师 我为大家

三、变句式

1、把句子变为问句和感叹句。

例：美丽的小路不见了。美丽的小路怎么不见了？

我一定要把美丽的小路找回来！

我的书不见了。 ？！

2、把“把”字句变成“被”字句，把“被”字句变成“把”字句。

例：王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。

我把门打开了。

书被他拿走了。